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此圖生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根結底來源于( 。
A.鼠B.草C.兔D.陽光
魔方格
能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎;在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.
故選:D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應該包括
非生物部分
非生物部分

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細菌能將動物、植物的遺體分解成無機物,因此被稱為
分解者
分解者

(3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是
,蟲、鳥、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的
消費者
消費者
.樹與蟲、鳥與蟲之間主要是
吃與被吃
吃與被吃
的關系.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中有
條食物鏈,請寫出食物鏈
樹→蟲→鳥→蛇
樹→蟲→鳥→蛇

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣西平南縣七年級秋季期段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應該包括                 。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細菌能將動物、植物的遺體分解成無機物,因此被稱為            。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是        ,蟲、鳥、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的            。樹與蟲、鳥與蟲之間主要是               的關系。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中有       條食物鏈,請寫出食物鏈                              。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣西平南縣七年級秋季期段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應該包括                  。

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細菌能將動物、植物的遺體分解成無機物,因此被稱為             。

(3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是         ,蟲、鳥、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的             。樹與蟲、鳥與蟲之間主要是                的關系。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中有        條食物鏈,請寫出食物鏈                               。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應該包括______.
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細菌能將動物、植物的遺體分解成無機物,因此被稱為______.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是______,蟲、鳥、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的______.樹與蟲、鳥與蟲之間主要是______的關系.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出食物鏈______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣西貴港市平南縣七年級(上)段考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應該包括______.
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,腐生細菌能將動物、植物的遺體分解成無機物,因此被稱為______.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是______,蟲、鳥、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的______.樹與蟲、鳥與蟲之間主要是______的關系.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出食物鏈______.

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