【題目】在試管內加入2毫升食用油,再加入新配置的“X消化液”1毫升,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”的成分最可能是( )
A. 唾液、胃液、膽汁 B. 胃液、膽汁、胰液
C. 膽汁、胰液、腸液 D. 腸液、胃液、唾液
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細胞結構簡圖(示例:[③]細胞質)。
請回答問題:
(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴_____(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細胞中染色最深的是②_____。
(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的_____(填“平面”或“凹面”)來對光,使視野變亮。
(3)能控制物質進出細胞的是[ ]_____。
(4)該細胞中的能量轉換器是_____。
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【題目】實驗探究:“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟有以下幾點:①把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,直到葉片變黃白色;②把天竺葵放在黑暗處一晝夜;③用清水漂洗葉片后滴加碘液;④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分,移至光下照射幾小時;⑤把遮光葉片摘下,去掉黑紙片;⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片發(fā)生什么變化。
(1)請你寫出正確的實驗步驟(填寫序號):_____。
(2)滴碘液檢驗,葉片沒遮光的部分變成了____色,說明該部位有____產生,同時說明____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
(3)為了進一步探究關于光合作用的相關問題,某生物小組提出“光照會影響葉綠素的形成嗎?”的探究問題,并按照如下實驗方案完成實驗:
①該小組作出的假設是____。
②該探究實驗的變量是____。
③實驗結果:甲組黃豆幼葉呈綠色,乙組黃豆幼葉呈黃色。
④由上述可以得出的結論是:____。
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【題目】如圖是大豆種子的部分結構示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A.圖中的1、2、3組成胚,它是新植物的幼體
B.圖中結構3將發(fā)育成豆苗的根,根吸收主要部位是伸長區(qū)
C.大豆營養(yǎng)物質儲存在結構4中,大豆、玉米、花生種子都有兩片圖中結構4
D.圖中的1發(fā)育成豆苗的連接根與莖的地方,圖中的2發(fā)育成豆苗的葉和莖
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【題目】在生殖過程中,下列哪些動物的生殖方式是體內受精( )
①河蚌 ②鴿子 ③蒼蠅 ④蟾蜍 ⑤熊貓 ⑥三棘魚
A. ②③④ B. ②③⑤ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤
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【題目】沈高果園下養(yǎng)雞,雞糞喂魚,河泥肥田。這種資源多級利用的生產方式稱為
A. 轉基因技術 B. 太空育種
C. 生態(tài)農業(yè) D. 核移植技術
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