【題目】糖拌西紅柿?xí)r，會有很多汁液流出來，這些汁液主要來自（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.葉綠體

【答案】B
【解析】解：細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器，如液泡、葉綠體、線粒體等，其中液泡里含細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】儲藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為低溫能夠使（ ）
A.減少細(xì)菌病害
B.呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少
C.促進(jìn)有機(jī)物的積累
D.蒸騰作用弱，水分不流失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一座山
B.一條河里所有的魚
C.一個池塘的荷花
D.一塊農(nóng)田里的陽光、空氣和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體屈肘，肱二頭肌和肱三頭肌分別是（ ）
A.收縮、收縮
B.收縮、舒張
C.舒張、收縮
D.舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與周圍毛細(xì)血管的氣體交換圖解，1為_____（血管名稱），2為_____（血管名稱），血液流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管時，血液中的_____進(jìn)入肺泡，肺泡里的_____進(jìn)入血液，經(jīng)過氣體交換血管中的血液由3_____血變?yōu)?_____血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是模擬人體呼吸時肺與膈肌活動情況模式圖，下列描述正確的是

A. 甲模擬呼氣動作，膈肌收縮；肺內(nèi)氣壓增大

B. 乙模擬吸氣動作，膈肌收縮；肺內(nèi)氣壓減小

C. 甲模擬吸氣動作，膈肌收縮；肺內(nèi)氣壓增大

D. 乙模擬呼氣動作，膈肌收縮；肺內(nèi)氣壓減小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體氣體交換和血液循環(huán)模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個腔。a～d代表血管，箭頭代表血液流動的方向。①～④代表相關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖分析作答。

（1）心臟四個腔中，____（填字母）的壁最厚，里面流動著____。（選填“動脈血”或“靜脈血”)。血液由C出發(fā)，回到B的循環(huán)途徑稱為____。圖中A與C、B與D之間有房室瓣，其作用是____。

（2）若某人牙齦發(fā)炎，臀部注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的哪個腔____（填字母）。若E處代表小腸絨毛處毛細(xì)血管，飯后血液流經(jīng)E后，血液中葡萄糖的含量會____。(填“不變”或“升高”或“降低”)。

（3）圖中氣體①②進(jìn)出肺是通過____原理實現(xiàn)的，這就是通常所說的呼吸，也叫肺通氣。圖中氣體①進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的____結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位。④所代表的氣體是____，它能進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，是靠____原理來實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民給作物施肥時，如果一次施肥過多，會造成“燒苗”的現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A.根部受到損傷
B.溫度過高損壞植物
C.土壤溶液濃度大
D.水分運(yùn)輸不通暢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體大量出汗，血液中主要丟失（　�。�，通常采用什么方法來補(bǔ)充？
A.水和一部分蛋白質(zhì)，喝淡鹽水
B.水和一部分無機(jī)鹽，喝淡鹽水
C.水和一部分無機(jī)鹽，輸生理鹽水
D.水，正常飲食

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同步練習(xí)冊答案