【題目】生活在云南的“元謀人”和廣西“柳江人”的化石分別屬于( )

A. 南方古猿和能人 B. 智人和能人 C. 直立人和智人 D. 能人和直立人

【答案】C

【解析】“元謀人”經(jīng)研究歸屬早期直立人。其特征為：牙齒粗碩，齒冠擴展指數(shù)達141.9；齒冠唇面除接近頸線的部分較為隆突外，其余部分較平扁，有明顯的湯姆氏線，唇面溝及淺凹面；舌面的底結節(jié)發(fā)達，占舌面的二分之一；具鏟型結構。研究者認為“元謀人”應為直立人的一個新亞種，建議以發(fā)現(xiàn)人類化石的元謀縣為名，命名為“直立人元謀新亞種”；廣西“柳江人”的化石屬于智人階段。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技小組為驗證孟德爾婉豆雜交實驗，用種子形狀為圓形和皺縮的兩種碗豆進行雜交，結果如下圖。

（1）子代碗豆與親豌豆種子形狀不同，這種現(xiàn)象稱為_________。

（2）根據(jù)實驗，可判斷隱性性狀是_________。

（3）若控制豌豆種子形狀的顯性基因A表示，隱性基因用a表示，請回答：

①實驗一中子代圓形豌豆的基因型（即：基因組成）是_________。

②為了確定實驗二子代中圓形豌豆（甲）的基因型，選取甲豌豆與某豌豆（乙）雜交，統(tǒng)計后代所得的豌豆共139粒，其中圓形與皺縮的比例為67: 72，則乙碗豆的形狀是__________________，甲豌豆的基因型是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水母是一種非常漂亮的水生動物，生活在熱帶和溫帶的水域，淺水區(qū)域以及約百米深的海洋中，甚至是淡水區(qū)都有它們的蹤影．（　�。┖退竿瑢儆谇荒c動物．
A.蛔蟲
B.珊瑚蟲
C.血吸蟲
D.鉤蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上出現(xiàn)最早的生物是( )

A. 細菌、藍藻等原核生物 B. 單細胞真核生物

C. 多細胞真核生物 D. 原生動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原生動物敘述錯誤的是（ ）

A. 個體都是單細胞組成 B. 能夠從外界環(huán)境中攝取食物

C. 細胞內(nèi)沒有真正細胞核 D. 是生態(tài)系統(tǒng)中重要類群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題。

（1）圖甲中的[⑤]_____把兩骨牢固地聯(lián)系在一起，能分泌滑液；運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是[②]_____。大笑時用力過猛會導致脫臼，這是由于_____從_____中滑脫出來。

（2）圖乙中屈肘和伸肘動作，必須在_____系統(tǒng)的支配下才能完成。

（3）當你用手將食物放入嘴里時，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是_____。

（4）骨骼肌是由中間的肌腹和兩端的_____組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄�，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：

材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯

實驗步驟：

①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側．

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側．

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．

請根據(jù)實驗設計回答下列問題：

（1）這個實驗的假設是________．

（2）這個實驗的變量是________．

（3）如果有較多的螞蟻在________的棉花團處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．

（4）為了要獲得準確的結果，往往要做多次實驗．這種做法稱為________．

A．設置重復組 B．求平均值 C．設置對照組 D．排除無關變量

（5）請設計一個用于記錄觀察結果的表格．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為根尖結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. ①為成熟區(qū)，是吸收水分和無機鹽的主要部位

B. ②為伸長區(qū)，是根尖中生長最快的部位

C. 結構④的細胞特點是細胞較小，排列緊密、整齊

D. 根尖細胞的分裂、生長和分化使根不斷生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小柳樹遭破壞，莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦�，一段時間后，該柳樹死亡，這是因為（　�。�
A.切斷導管，根缺少無機鹽
B.切斷導管，根缺少有機物
C.切斷篩管，根缺少無機鹽
D.切斷篩管，根缺少有機物

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