【題目】生物和非生物的最本質(zhì)區(qū)別是什么

A生物能動(dòng),非生物不能動(dòng)

BB生物能生長(zhǎng),非生物不能生長(zhǎng)

C生物有生命,非生物沒(méi)有生命

D生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng),而非生物沒(méi)有

【答案】C

【解析】

試題分析:生物能動(dòng)不是生物的特征,如植物一般不能移動(dòng)。 A錯(cuò)誤;生物能長(zhǎng)大,但能長(zhǎng)大,不一定是生物,如鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大。B錯(cuò)誤;生物具有生命的特征,非生物沒(méi)有生命的特征,C正確;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),非生物不能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)但是不是本質(zhì)區(qū)別,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】圖是某同學(xué)的呼吸頻率曲線,該曲線反映他可能(  )

A. 一直在慢跑 B. 由散步轉(zhuǎn)為跑步

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【題目】地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是( )

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【題目】以下微幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于_____。

(2)圖A與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A_____。

(3)B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成,它們的生殖方式是_____。

(4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成_____。

(5)制作泡菜的原理就是利用圖中_____這種菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Aa分別代表有耳垂和無(wú)耳垂的基因。若親代都有耳垂,其基因型均為Aa,試問(wèn)其子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是( )

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C. 1/2有耳垂,1/2無(wú)耳垂 D. 全部有耳垂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作酸奶的敘述,正確的是( 。

A.煮開(kāi)后的牛奶立即加入酸奶(菌種)B.發(fā)酵過(guò)程中必須通入空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案