【題目】若用圖表示動物細胞的兩項生理活動,則圖中①②分別表示

A細胞生長,細胞分化

B細胞分裂,細胞分化

C細胞生長,細胞分裂

D細胞分裂,細胞生長

【答案】B

【解析】

試題分析:細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核最后,在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁在發(fā)育過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,由形態(tài)相似,結構、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織。動物和人體的四大組織:上皮組織、神經(jīng)組織、結締組織、肌肉組織;植物的四大組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織。據(jù)上所述,圖中表示的是細胞數(shù)目增多屬于細胞分裂;表示的是細胞形態(tài)結構功能發(fā)生變化,細胞數(shù)目不變,屬于細胞分化

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物,屬于昆蟲的是( )

A蜘蛛 B蜈蚣 C家蠶 D河蟹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做觀察蚯蚓的實驗時,同學們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓( )

A. 吸收營養(yǎng) B. 保持水分 C. 進行呼吸 D. 在土壤中運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究水分對種子萌發(fā)的影響時,A.B兩組同學分別進行了實驗設計,主要實驗設計如圖所示:

(1)本實驗的變量是 。

(2)你認為A.B兩組同學的設計是否科學?請簡要說明理由。

A組 (選填),理由:

B組: (選填),理由:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為二氧化碳濃度和光照強度(單位:LX)對某種植物光合作用強度的影響曲線,通過對曲線的分析,不能得出的結論是( 。

A. 曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

B. A點和B點的光合作用強度差異主要是受光照強度影響

C. 該植物的葉肉細胞中含葉綠體,可進行光合作用

D. B點和C點的光合作用強度差異受二氧化碳濃度影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦近親結婚,兩人的表現(xiàn)正常,但生了一個患白化病的孩子,他們若再生一個孩子,患白化病的可能性是

A34 B12 C14 D18

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(7分)右圖為哺乳動物心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答:

1)觀察心臟四個腔,心臟壁主要由 組織構成的,其中心臟壁最厚的是

2)在血液循環(huán)中,含氧較少的靜脈血通過 途徑變成含氧豐富的動脈血。

3)扎緊血管2,從血管8注水,水會從標號 流出。如果某人生病注射藥物,藥物最先進入心臟的 。

4)心房與心室之間,心室與動脈之間有一種特殊的結構叫 ,可以防止血液倒流。

5)心臟不斷推動血液在血管中流動,血液不僅具有 作用,而且還具有防御和保護作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答問題:

1口腔的消化腺[ 1 ]是 ,它分泌的消化液能初步消化 。

2人體最大的消化腺[ 3 ] ,它能分泌____ _ __。

3消化道中最膨大的部分[ 10 ] ,其中能為生命活動提供能量的三大類營養(yǎng)物質中, 在此開始被消化。

4消化吸收的主要場所是[ 13 ] ,經(jīng)過此處消化和吸收后的食物殘渣將推入[ 12 ] ,最后糞便通過肛門排出體外。

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