【題目】圖是人體在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣體容量變化的示意圖。由b到c和由c到d分別表示正在 ( )

A. 吸氣、呼氣 B. 呼氣、吸氣

C. 吸氣、屏氣 D. 屏氣、呼氣

【答案】A

【解析】曲線圖中,曲線a-b段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化.當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都變;同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,導(dǎo)致外界氣壓<氣管氣壓<肺內(nèi)氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。c→d時和圖曲線a-b段表示的相似,都是呼氣狀態(tài)。曲線圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化。人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑增大;同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,導(dǎo)致外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程,當人在水中站立時,感覺呼吸不暢,是因為b→c表示的吸氣過程受到了影響。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是

應(yīng)用實例

生物技術(shù)

A.

培養(yǎng)無病毒植株

組織培養(yǎng)

B.

制作酸奶

發(fā)酵技術(shù)

C.

培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌

基因工程

D.

試管嬰兒的誕生

克隆技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為花的傳粉過程示意圖,下列敘述不正確的是(

A. 由圖可知,該花屬于兩性花

B. 圖中①②與果實和種子的形成有關(guān)

C. 由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)

D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,影響水稻生活的生物因素有( 。

①陽光 ②雜草、鬯帧、芸諝狻、莼认x

A. ①③④ B. ①③ C. ②⑤ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在對響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實驗中,響尾蛇是根據(jù)自己的毒液氣味來追尋受傷的獵物,這一步驟屬于實驗法研究的( 。

A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 實數(shù)計劃 D. 得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是連成一體的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校課外活動小組探究“濕度對鼠婦生活的影響”,你認為下列實驗方案需要修改的選項是

A鼠婦數(shù)量

B光照

C溫度

D濕度

50只

陰暗

30°C

適宜

50只

陰暗

30°C

適宜

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析判斷:

(1)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫花是隱性性狀 。_______

(2)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組合分別是Bb、Bb,后代開紫花的基因組成是BB。_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在稻田中,影響水稻生活的非生物因素有

陽光 雜草 水分 土壤 田鼠 空氣 蝗蟲 稻螟

A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案