【題目】要想讓一株菊花開出不同顏色的花，應采用的繁殖方式是

A. 壓條 B. 扦插 C. 嫁接 D. 種子繁殖

【答案】C

【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色的花朵，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示黏蟲的發(fā)育過程圖，據(jù)圖回答：

（1）由圖可以判斷出，這種昆蟲的發(fā)育類型為發(fā)育，發(fā)育的順序為（用字母和箭頭表示）
（2）C為受精卵，由此可知黏蟲的生殖方式為生殖．
（3）形態(tài)結(jié)構和生活習性有顯著差異的時期是和（填字母）
（4）與黏蟲的發(fā)育過程不同，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定人是單眼皮或是雙眼皮性狀的是

A. 精子 B. 卵細胞 C. 基因 D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是（ ）

A.尿素
B.無機鹽
C.葡萄糖
D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”“大家不要再吃小龍蝦”的帖子．請據(jù)所學知識回答有關問題：
（1）小龍蝦外形如圖1所示，由此判斷，它在分類上屬于動物，判斷依據(jù)是體表有外骨骼，身體和都分節(jié)．

（2）網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物，針對這個問題，某中學“未來生物學家”活動小組
同學作了探究：
①提出問題：？
②作出假設： ．
③制定計劃（略）
④設計實驗并實施（如圖2）．
在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊，B側(cè)放了腐敗魚塊，經(jīng)過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊．”
⑤分析實驗結(jié)果，并得出結(jié)論： ．
（3）該探究實驗中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同，屬于行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“無心插柳柳成蔭”，說明柳樹的繁殖方法適宜采用

A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D.有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況（單位：千焦），有關敘述正確的是（ ）

A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量
B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少
D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是動植物進化的大致歷程（進化樹），圖乙為長期使用某種農(nóng)藥后某害蟲數(shù)量的變化曲線，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲的進化樹的樹根A處表示 ， 它生活在原始海洋中．
（2）圖中C表示 ．
（3）從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是：生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構由 ． 分類地位由低等到高等的規(guī)律，不斷進化和發(fā)展的．
（4）圖乙中在使用農(nóng)藥的前5年，害蟲數(shù)量急劇下降的原因是 ．
（5）10年后害蟲數(shù)量又大量增加說明害蟲中有少量個體具有抗藥性，對害蟲進行了選擇，有抗藥性的個體存活下來并大量繁殖，導致害蟲數(shù)量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的屈肘動作示意圖，與此有關的敘述正確的是（ ）

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
C.都收縮
D.都舒張

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