【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。

實驗過程

1取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。

2取30粒大豆種子,隨機平均分為3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

3將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。

4將圖甲所示的三個裝置同時在溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

實驗結(jié)果

一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。

請回答問題

1如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所作的假設(shè)是大豆種子的萌發(fā)需要__________ __,該對照實驗的變量是____ ______,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是___________________________。

2A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有__________________,該對照實驗可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

3萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗如圖乙。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪個組成部分。

________;________;________。

【答案】1光照;光照;大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)

2A與C;大豆種子的萌發(fā)需要空氣

3胚芽;子葉;胚根

【解析】

試題分析1如果把A、B作為對照實驗,其中有唯一變量光照但結(jié)果是一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)。說明大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān);

2除了A與B外,A與C還有唯一變量空氣。但結(jié)果是一段時間后,A杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。說明大豆種子的萌發(fā)需要空氣;

3由圖可知是葉應(yīng)有胚芽發(fā)育而來。是子葉是根由種子的胚根發(fā)育而來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)細菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是球菌、 和螺旋菌。

(2)細菌被稱為原核生物,是因為它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 。

(3)圖中的對細菌具有 作用。

(4)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是 (填自養(yǎng)異養(yǎng)),它們能將有機物分解為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:

(1)圖中的生產(chǎn)者是 。

(2)該食物網(wǎng)有_____條食物鏈,最長的一條是 (用文字和箭頭表示).

(3)在此食物網(wǎng)中,鷹和蛇的關(guān)系既是 關(guān)系,又是 關(guān)系。

(4)圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分,除非生物部分外,還有 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是尿的形成的示意圖,據(jù)圖回答

1尿的形成過程主要包括A 和B 兩個連續(xù)的階段。

2血液流經(jīng)3時,不能過濾到6中的成分有 。

3如果7中的液體含有血細胞和大分子蛋白質(zhì)則說明病變部位是 。

4血液流經(jīng)腎臟時兩次經(jīng)過毛細血管網(wǎng),第一次是在 ,第二次是在 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生男生女的過程示意圖,請回答:

1男性體細胞中性染色體的組成是

AXX BXY

2男性生殖細胞即精子的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細胞即卵細胞的性染色體組成只有_______一種。

3當含_______性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵時,將生女孩。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答

1a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數(shù)均為 。

2A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫 。它們的染色體均為 ,比a、b少。

3B過程為 。形成的e細胞叫 ,它的染色體數(shù)為 ,又恢復(fù)到與體細胞一樣的數(shù)量。

4C過程叫 。f細胞是女兒的細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野到視野的變化?(

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈

B.調(diào)節(jié)反光圈用凹面鏡

C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡

D.向左上方移動裝片,并換用高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A-D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內(nèi)毛細血管網(wǎng),箭頭表示血流方向。請據(jù)圖分析:

(1) 血液由C流出,到達[ E ] 部毛細血管網(wǎng),在這里紅細胞中的 與氧結(jié)合,血液變成顏色鮮紅的 ,流回心臟的[ B ] ,完成了血液循環(huán)中的 循環(huán)。

(2)某病人在臀部注射藥物,則藥物隨血液最先到達心臟的[ A ] 。

(3) 心臟主要由 組織構(gòu)成,心臟壁最厚的腔是[ ],它能將血液泵向全身。心臟內(nèi)有瓣膜,保證血液只能從心房 動脈,而不會倒流。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:

(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷_______ 、 _________ 、 _________________時期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為_______。

(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是________。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。 他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是____________性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______________________

(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________________________, 這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是_________________________________________。

(5)蠶與人類的關(guān)系非常密切,請你列舉兩個事例:_______________________________________

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