在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是


  1. A.
    殺死細(xì)胞
  2. B.
    清潔玻片
  3. C.
    染色
  4. D.
    保持細(xì)胞原有形態(tài)
D
分析:本題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,首先明確各個(gè)步驟以及操作目的
解答:在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.
故選:D
點(diǎn)評(píng):如何制作臨時(shí)裝片是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,可結(jié)合著具體的實(shí)驗(yàn)操作掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?菏澤)請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲中所滴的液體應(yīng)是
生理鹽水
生理鹽水

(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟,其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野.那么這一步驟的名稱是:
對(duì)光
對(duì)光

(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí),眼睛注視所指部位的目的是為了避免
物鏡壓碎裝片
物鏡壓碎裝片

(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后,如果需要進(jìn)一步放大,操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
換用高倍物鏡觀察,不清晰時(shí)可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),我們?cè)跐崈舻妮d玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,然后用消毒牙簽粗的一端在口腔
側(cè)壁上
側(cè)壁上
上輕輕刮幾下,將牙簽附著的碎屑在載玻片液滴中涂抹幾下,再用
鑷子
鑷子
夾起蓋玻片,使它的
一側(cè)
一側(cè)
先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在液滴上;在蓋玻片的一側(cè)滴一滴
液,用
吸水紙
吸水紙
從蓋玻片對(duì)側(cè)引流,使滴入的染液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用清水漱口是為了( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的過(guò)程中,滴加生理鹽水的目的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,有兩處操作不正確的地方,請(qǐng)你在文中用直線表示,并將正確的操作步驟修改在下面的橫線上.
該同學(xué)操作如下:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,用涼開(kāi)水漱口后,再用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,然后把牙簽放在載玻片中央的水滴中涂抹幾下,最后直接在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)
 

(2)
 

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