【題目】兒童、青少年以及傷病員需要多吃奶、蛋、肉等的主要原因是（　�。�
A.補(bǔ)充蛋白質(zhì)
B.增加水、糖類的攝取
C.增加維生素
D.增加各類營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】A
【解析】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．奶、蛋、魚、肉等食品中含豐富的蛋白質(zhì)，因此，兒童、青少年以及傷病員要多吃奶、蛋、魚、肉等含有豐富的蛋白質(zhì)的食物．
故選A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用，需要了解脂肪：人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)；糖類：人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)：為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你一定有過手指被劃出小傷口的經(jīng)歷，但你會發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會慢慢凝固，這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)（　�。�
A.吞噬細(xì)胞
B.血小板
C.紅細(xì)胞
D.白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物生活的有機(jī)物來自

A.綠色植物制造的 B.動物自己制造

C.天然就有的 D.細(xì)菌制造的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)常見幾種植物的圖片，回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉分化的植物是______（填標(biāo)號）。

（2）用種子繁殖的植物的是______；可用孢子繁殖后代的植物是______（填標(biāo)號）。

（3）甲和乙兩類植物的主要區(qū)別是____________________。

（4）將圖中植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列：________．（用箭頭和字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A.呼吸道
B.支氣管
C.氣管
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（　�。�
A.幼兒期
B.童年期
C.青春期
D.成年期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有動物可統(tǒng)稱為______。若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是______和______。

（2）此圖中含有______條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成食物網(wǎng)。此圖中最短的一條食物鏈可表示為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有動物可以根據(jù)體內(nèi)有沒有 而分成兩大類： 動物和 動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黑藻（圖左）是池塘湖泊中常見的沉水植物，蟹農(nóng)在開展養(yǎng)殖時也常加入黑藻以提高產(chǎn)量。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）養(yǎng)蟹時加入黑藻，不僅能為蟹提供餌料，還能為蟹的呼吸提供____。蟹和蝦以及蟬都屬于______動物，但蟹在呼吸上和魚一樣要靠____吸收溶于水中的氧。

（2）黑藻的葉片小而薄，是研究光合作用的好材料。某生物小組用黑藻進(jìn)行了如下探究：

①實(shí)驗(yàn)步驟：首先，將黑藻遮光處理24h以上，以消耗掉____。然后，將黑藻隨機(jī)均分成兩組：A組置于光下、B組置于黑暗環(huán)境中培養(yǎng)一段時間。第三，從A、B組各摘取一大致相同的葉片，分別放在裝有少量酒精的小試管中，隔水加熱至葉片變成黃白色。最后，取出葉片，用清水漂洗后，分別滴加碘液染色。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及A組葉片變藍(lán)，B組葉片呈黃褐色；該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____。

③將A組葉片用清水沖洗后制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察到的圖像如右圖所示，呈藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉肉細(xì)胞中的______(填結(jié)構(gòu)名稱)，說明葉片在這里進(jìn)行了光合作用并產(chǎn)生淀粉。

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同步練習(xí)冊答案