【題目】下列哪項(xiàng)不是爬行動物的主要特征( )

A. 在水中產(chǎn)卵 B. 用肺呼吸

C. 體表有角質(zhì)鱗片或甲 D. 卵有堅(jiān)韌的卵殼

【答案】A

【解析】爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物，而生活過程中需要水，A符合題意；

用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，B不符合題意；

體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，C不符合題意；

體內(nèi)受精，卵生，外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示人體心臟結(jié)構(gòu)，圖乙示血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，心臟[_____]腔收縮有力，可以把血液運(yùn)輸距離最遠(yuǎn)。與心房相連的血管中，[]_____內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。

（2）若圖乙中⑦是組織細(xì)胞，⑦→⑥的氣體主要是_____，血管N內(nèi)流_____血。

（3）若⑦是肺泡，圖乙中M與圖甲中的[]_____（血管）相連，內(nèi)流_____血。

（4）經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心臟的每搏輸出量比一般人的要_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】買魚時通過魚鰓的顏色可判斷魚是否新鮮，一般新鮮的魚鰓是暗紅色的_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)視力正常，當(dāng)他站在公路旁候車時，看到一輛汽車停在遠(yuǎn)處，汽車啟動后朝他迎面駛來，停在他面前。下列哪個圖像能正確反應(yīng)該同學(xué)在注視汽車過程中眼內(nèi)晶狀體曲度的變化情況( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，被人們譽(yù)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)上圖中[ ]__________________的位置來區(qū)分。

（2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持其體表濕潤，有利于蚯蚓的__________________。

（3）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫__________________，它可以輔助蚯蚓運(yùn)動。

（4）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者，它能把有機(jī)物分解為無機(jī)物，供給綠色植物再利用。

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（ ）

A．草履蟲：細(xì)胞→組織→器官

B．荔枝樹：組織→器官→植物體

C．流感病毒：由一個細(xì)胞組成

D．貓頭鷹：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，指出下列敘述中的錯誤（ ）

A．結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B．若結(jié)構(gòu)2過度變凸，則不易看清近處物體

C．結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動

D．結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“草盛豆苗稀”，草是影響豆苗生長的 （ ）

A. 生物因素 B. 非生物因素

C. 爭奪者 D. 寄生者

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同步練習(xí)冊答案