【題目】花卉繁殖的方式有多種，屬于有性生殖的是 （　�。�

A. 用葉繁殖秋海棠 B. 用莖繁殖月季

C. 用種子繁殖金錢(qián)橘 D. 用組織培養(yǎng)繁殖君子蘭

【答案】C

【解析】用葉繁殖秋海棠、用莖繁殖月季、用組織培養(yǎng)繁殖君子蘭，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖；用種子繁殖金錢(qián)橘，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.（4）表膜，氧的攝入和二氧化碳的排出都通過(guò)此結(jié)構(gòu)

B.（6）食物泡，是草履蟲(chóng)消化食物的結(jié)構(gòu)

C.（5）是胞肛，食物殘?jiān)纱伺懦鲶w外

D.（1）（2）分別是收集管和伸縮泡，把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái)，排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)骨折后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間恢復(fù)了健康，以下與骨折修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞

C. 骺端的軟骨層 D. 骨質(zhì)中的骨松質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的無(wú)性生殖有利于保持_____的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃西瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)西瓜里有許多種子，請(qǐng)你解釋出現(xiàn)許多種子的原因是（　　）

A. 卵細(xì)胞和許多精子受精 B. 胚珠里有許多卵細(xì)胞

C. 子房里有許多胚珠 D. 雌蕊里有許多子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物之間的關(guān)系示意圖，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖一中雞與菜青蟲(chóng)之間的存在的關(guān)系有______。若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還需要補(bǔ)充的成分是______；該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量歸根結(jié)底來(lái)自于_____。

（2）圖二中的1、2、3分別表示生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分，其能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量的是______ (從1、2、3中選填)；只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物獲得能量的是_____ (從1、2、3中選填)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈(網(wǎng))構(gòu)成是( )

生物體

A

B

C

D

E

有機(jī)汞濃度（ppm）

0.05

7

0.51

68

0.39

A.D→B→C→E→AB.

C. D.A→E→C→B→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）

A、將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，會(huì)很快的死亡

B、即使出現(xiàn)久旱天氣，兩棲動(dòng)物的數(shù)量也不會(huì)減少

C、只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其他兩棲動(dòng)物不是變態(tài)發(fā)育

D、青蛙有抱對(duì)的行為，因此，兩棲動(dòng)物的生殖方式是體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是（　�。�

A. 光 B. 濕度 C. 溫度 D. 空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案