“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”.這說明橘子的生活受下列哪種因素的影響


  1. A.
    陽光
  2. B.
    空氣
  3. C.
    溫度
  4. D.
    水分
C
分析:此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響.解答時可以從淮南與淮北不同的環(huán)境特點方面來切入.
解答:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好.主要是因為北方溫度較低.
故選C.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?呼和浩特)“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,造成這一差異的主要因素是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,橘適宜在南方栽種的主要原因是北方( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)生活實際回答下列問題:
(1)“一山容不下二虎”的俗語不僅說明生態(tài)系統(tǒng)中同種生物個體間存在
生存斗爭
生存斗爭
,同時也揭示了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部
能量流動
能量流動
基本規(guī)律.
(2)“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”說明了影響它的主要生態(tài)因素是
溫度
溫度

(3)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這一諺語中,隱含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
植物→蝦→小魚→大魚
植物→蝦→小魚→大魚

(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”所描述的現(xiàn)象中,對此過程做出巨大貢獻的生物是
腐生細(xì)菌和真菌
腐生細(xì)菌和真菌
,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中屬于
分解者
分解者

(5)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”.樹木的這種自然更替現(xiàn)象形成的原因是:
自然選擇
自然選擇

(6)“春種一粒粟,秋收萬顆籽.”從自然選擇角度看是一種
過度繁殖
過度繁殖
現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”.這說明橘子的生活受下列哪種因素的影響(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

俗話說“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( 。
A、生物適應(yīng)環(huán)境B、環(huán)境適應(yīng)生物C、生物影響環(huán)境D、環(huán)境影響生物

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