【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位，應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多（　　）

A. 目鏡10×；物鏡10× B. 目鏡10×；物鏡40×

C. 目鏡15×；物鏡10× D. 目鏡15×；物鏡40×

【答案】A

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目越多。顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。在四個選項中A選項放大100倍，B選項放大400倍，C選項放大了150倍，D選項放大了600倍；只有A選項的放大倍數(shù)最小，所以看到的細(xì)胞最小數(shù)目最多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人口政策關(guān)系到我國億萬家庭的幸福生活和國勢國運。二孩政策實施后，出生性別比（100個女嬰所對應(yīng)的男嬰數(shù)目）的變化，受到研究者的關(guān)注。

（1）人類的性別是由體細(xì)胞中一對______決定的。正常狀況下，男性產(chǎn)生的含X染色體的精子與含Y染色體的精子的比例為______。兩種類型精子與含X染色體的卵細(xì)胞在______內(nèi)結(jié)合的機會均等，所以新生兒中男女比例相近。生男生女決定于

（2）圖為1955~2011年我國的生育率（每位婦女生育子女的平均數(shù)）和出生性別比統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

據(jù)圖可知，1979年以來，我國生育率和出生性別比變化的總體趨勢分別是生育率降低、出生性別比增加。

（3）有人提出，生育二孩能提高生育率，但可能會導(dǎo)致出生性別比增加，為此進(jìn)行研究：①為研究出生性別比，需要獲取新生男嬰和女嬰的數(shù)據(jù)，應(yīng)采用的研究方法是______（選填下列字母）。

a．觀察法 b．調(diào)查法 c．實驗法

②將獲取的三個省份數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到下表所示結(jié)果。

省份

A省

B省

C省

全部人口出生性別比

114.05

113.88

111.01

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出“生育二孩導(dǎo)致出生性別比升高”的結(jié)論。對該結(jié)論，你認(rèn)為______。

a．合理，三個省的出生性別比依次降低

b．合理，三個省的出生性別比均高于100

c．不合理，應(yīng)比較各省一孩和二孩的出生性別比數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是我國重要的糧食作物之一。下列關(guān)于玉米的敘述不正確的是

A. 玉米的胚包括胚芽、胚軸、子葉和胚根

B. 玉米儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉

C. 胚根首先突破種皮發(fā)育成根

D. 玉米能借助風(fēng)力完成授粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞后，經(jīng)一系列培育得到一只羊，根據(jù)遺傳原理，你判斷這只小羊的毛色應(yīng)該是（ ）

A．黑色 B．白色 C．灰色 D．黑白相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)脊椎動物知識之間的概念關(guān)系，請補充完整，并將正確答案寫在橫線上：

（1）_________________；（2）_________________；（3）_________________；（4）__________________；（5）__________________；（6）__________________；

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列說法正確的是（ ）


A.當(dāng)人被細(xì)菌感染時，圖中的D會顯著增加

B.當(dāng)圖中B數(shù)目超過正常值時，易形成血栓

C.當(dāng)圖中A數(shù)量過少時，會造成貧血

D.擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是C結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物，還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動物。

（1）為了保護(hù)這些珍稀動植物資源，最有效的做法是______。

（2）生物多樣性包括生物種類多樣性，______多樣性和______多樣性。

（3）娃娃魚是真正的魚嗎？______。娃娃魚的幼體和成體差別很大，這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

（4）兒童節(jié)放假，上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩，他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭（國家二級保護(hù)野生種），他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊，你會怎么做？______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機物”的探究。下圖是探究過程示意圖，據(jù)圖回答：


（1）為了消耗葉片中的有機物，上圖實驗中采取的措施是______。

（2）將葉片放入盛有______的小燒杯中，水浴加熱使葉片脫色。

（3）葉片脫色處理后滴加碘液，葉片的______部分（填圖中字母）變成藍(lán)色。

（4）此實驗說明_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

（5）天竺葵葉片之所以呈現(xiàn)綠色是因為葉片細(xì)胞中含_____。（填結(jié)構(gòu)名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人造的純種林往往比天然混交林更易遭受害蟲的危害,其主要原因是（ ）

A．人造純種林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B．人造純種林適應(yīng)環(huán)境能力強

C．人造純種林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D．天然混交林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案