【題目】目前已知的動(dòng)物種類有 多萬(wàn)種，體內(nèi)沒(méi)有 骨組成脊柱的動(dòng)物，統(tǒng)稱為 動(dòng)物；反之，稱為 動(dòng)物。

【答案】150；脊椎；無(wú)脊椎；脊椎

【解析】

試題分析：動(dòng)物的種類多種多樣，目前已知的大約有150多萬(wàn)種，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠做出反應(yīng)。圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

（1）在甲、乙載玻片下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲： 乙：

（3）你得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚(yú)（軟體動(dòng)物）放到大魚(yú)缸里，中間放一塊玻璃板，將魚(yú)缸分隔成兩部分，但是隔板的高度低于魚(yú)缸的高度，使章魚(yú)能從玻璃缸的一側(cè)游向另一側(cè)，若將小蝦放在章魚(yú)的另一側(cè)，章魚(yú)發(fā)現(xiàn)食物后，多次撞擊玻璃板才能學(xué)會(huì)繞道取食，而猴子則可以很快學(xué)會(huì)繞道取食，請(qǐng)分析回答：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，章魚(yú)、猴子越過(guò)障礙獲得食物，都屬于學(xué)習(xí)行為，這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò) 和 逐漸建立起來(lái)的行為活動(dòng)。

（2）上述實(shí)驗(yàn)證明，某些 動(dòng)物也可以形成學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越 ，能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，過(guò)大大增強(qiáng)了 的能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：

②______________ ⑥______________

（2）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)______________處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)____________所示部分運(yùn)輸而來(lái)。

（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)_______所示部分含有較多的葉綠體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．城市生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)和蚯蚓的共同特征是

A. 身體分節(jié) B. 體表具有外骨骼 C. 具有剛毛 D. 體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一 樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時(shí)間后：

（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱？ ，因?yàn)轵球镜暮粑揽?/span>________ 來(lái)完成。

（2）甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中 ________是對(duì)照裝置。

（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進(jìn)一步探究 對(duì)蚯蚓的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱： [2 ] ； [3 ] ； [4 ] ； [11 ] 。

（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是： （填代號(hào)）。

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為 。

（4）種子萌發(fā)的外界條件是適宜的 、一定的水分和充足的 。

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