【題目】曉峰的晚餐是一個(gè)饅頭和一盤(pán)辣椒炒肉。請(qǐng)分析回答:

(1)上圖中_______曲線(xiàn)能表示瘦肉中主要有機(jī)物的消化,參與的消化液有_________________________。

(2)辣椒中的_____________可預(yù)防壞血病,提高人體抵抗力,此物質(zhì)在上圖中的________部位(填字母)被吸收。辣椒素可擴(kuò)張血管,促進(jìn)血液循環(huán),曉峰吃了后面紅耳赤,這種變化發(fā)生在他皮膚中的___________(表皮/真皮)。

(3)曉峰吃飯時(shí)大聲談笑,結(jié)果使____________來(lái)不及遮住喉的入口,食物進(jìn)入氣管,引起咳嗽。

(4)曉峰飯后服藥,他發(fā)現(xiàn)藥物被裝在淀粉制成的膠囊里,媽媽說(shuō)這樣可以避免刺激胃,其中的道理是________________________________。

【答案】Z 胃液、胰液、腸液 維生素C DE 真皮 會(huì)厭軟骨 胃不能消化淀粉

【解析】

(1)圖中X表示淀粉的消化,Z表示蛋白質(zhì)的消化,Y表示脂肪的消化。

(2)食物中缺少維生素C,容易患?jí)难?/span>

(3)食物中的營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。

(4)會(huì)厭軟骨與吞咽和呼吸的關(guān)系

(1)瘦肉的主要成分試管蛋白質(zhì),圖中Z表示蛋白質(zhì)的消化,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始在胃中進(jìn)行,胃內(nèi)有大量的胃液,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步分解,隨胃蠕動(dòng),進(jìn)入小腸,小腸中有胰腺和腸腺分泌的胰液和腸液,在胰液和腸液的作用下蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸;

(2)辣椒含維生素C最多,可預(yù)防壞血病,提高人體抵抗力。小腸D是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,未被小腸吸收的水無(wú)機(jī)鹽、維生素被大腸E吸收真皮內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,辣椒可以擴(kuò)張血管,促進(jìn)血液循環(huán)

(3)當(dāng)吃飯時(shí)說(shuō)笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,會(huì)使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽

(4)為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠(chǎng)常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析其原理是胃不消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述錯(cuò)誤的是

A. 人體神經(jīng)細(xì)胞有許多突起,有利于興奮的傳導(dǎo)

B. 人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)

C. 成年人能有意識(shí)的控制排尿,說(shuō)明排尿中樞位于大腦皮層

D. 新生兒的吮吸反射中樞位于腦干

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)消化、呼吸、排泄、血液循環(huán)等部分生理活動(dòng)示意圖,圖中M、N表示不同的生理過(guò)程,①②③④表示不同的血管,a、b、c表示不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)淀粉進(jìn)入人體被徹底消化后形成的物質(zhì)a是_____________,a進(jìn)入組織毛細(xì)血管的過(guò)程M叫___________。若N表示組織內(nèi)的氣體交換,則b表示________________。

(2)血管①②③④中流動(dòng)脈血的是________________,血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有___________________。

(3)若腎功能正常,但2處排出的液體中出現(xiàn)了物質(zhì)a,原因可能是___________________。

(4)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物經(jīng)過(guò)A、B、C、D四腔的先后順序是________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于魚(yú)類(lèi)的是(  )
A.章魚(yú)
B.鯊魚(yú)
C.娃娃魚(yú)
D.鯨魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)自己怎么來(lái)到這個(gè)世界,以及成長(zhǎng)中的一些現(xiàn)象感到很困惑,請(qǐng)你參照下圖,利用所學(xué)知識(shí)給他解惑。

(1)小明新生命的起點(diǎn)是圖1中的[ ]___________,產(chǎn)生A的器官是圖二中[ ]___________,A和B結(jié)合的場(chǎng)所是[ ]___________。

(2)_________移動(dòng)到子宮內(nèi)膜上,并附著在此,這就是懷孕的開(kāi)始。

(3)胎兒通過(guò) ____________從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過(guò)上述器官經(jīng)母體排出。

(4)胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為___________,此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

(5)小明發(fā)現(xiàn)自己喉結(jié)突出,長(zhǎng)出胡須,這是在______________作用下出現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說(shuō)明生物所具有的特征是( )
A.遺傳和變異
B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

比較

血細(xì)胞

蛋白質(zhì)

葡萄糖

樣品甲

×

×

樣品乙

×

×

×

樣品丙

×

(1)上表是血漿、原尿和尿液的成分比較表。請(qǐng)分析回答:

①三種樣品中代表原尿的是______

②如果樣品乙中出現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,可能是腎中的_____出現(xiàn)了病變?cè)斐傻摹?/span>

(2)圖中A、B兩處表示兩種生理過(guò)程,其中B表示____________

(3)從[ 6 ]和[ 7 ]中流出的液體分別是__________。

(4)人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的尿素除了通過(guò)腎臟形成的尿液排出體外,還有一部分尿素可以_________的形式排出體外。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中含有的人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分有( )

①蛋白質(zhì)

②糖類(lèi)

③脂肪

④無(wú)機(jī)鹽

⑤維生素

⑥水

A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)與②相連的血管是_____。在與心臟相連的血管中,流動(dòng)脈血的血管有_____

(2)在心臟四腔中,肌肉壁最厚的是_____。

(3)若將④結(jié)扎,從①灌水,水將從_____流出來(lái)。

(4)血液從③出發(fā),回到⑧,血液成分發(fā)生的變化的是_____。

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