【題目】黃瓜葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

①細(xì)胞膜②葉綠體③細(xì)胞壁④細(xì)胞核⑤細(xì)胞質(zhì)⑥液泡⑦線粒體

A. ①③⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①④⑤⑦ D. ②③④⑦

【答案】C

【解析】黃瓜的葉肉細(xì)胞有而人的口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是②葉綠體、③細(xì)胞壁、⑥液泡，①細(xì)胞膜、④線粒體、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑦細(xì)胞核，都是黃瓜的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞�！边@種現(xiàn)象主要取決于（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．

（1）請用“→”在圖中將此食物鏈表達(dá)出來．

（2）在此食物鏈中，生物個體數(shù)量最多的是______，個體數(shù)量最少的是______．

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，圖中的植物屬于______，圖中的各種動物屬于______．

（4）如果這個食物鏈中的鷹、蛇、青蛙受到保護(hù)，則食物鏈中______數(shù)量增加，______數(shù)量減少．

（5）圖中植食動物是______，肉食動物是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)生病發(fā)燒，到醫(yī)院檢查確診為扁桃體發(fā)炎。從人體的結(jié)構(gòu)層次講，扁桃體屬于

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與左心室相連的血管以及動脈血變成靜脈血的部位分別是（　�。�

A. 肺靜脈、左心室

B. 肺動脈、肺動脈

C. 主動脈、手部毛細(xì)血管

D. 下腔靜脈、肺泡外的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時，外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓

C. 圖c→d時，氣體出肺，胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性多指是由顯性基因T控制的遺傳病。如圖是某家族先天性多指的遺傳圖譜，分析回答。

（1）先天性多指和手指正常是一對_____，其中，隱性性狀是_____。

（2）1號體細(xì)胞中的基因組成是_____。

（3）2號提供給3號的性染色體是_____。

（4）6號與7號屬于________（填“直系血親”或“旁系血親”）。若7號與一個手指正常的男性結(jié)婚，生下先天性多指孩子的概率為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。下面是縮手反射的反射弧模式圖。若某人的（④）處受損傷，則可能導(dǎo)致（①）處受到刺激時（　�。�

A. 有感覺，不能縮手 B. 有感覺，能縮手

C. 無感覺，不能縮手 D. 無感覺，能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“斜拔玉釵燈影畔，剔開紅焰救飛蛾”，對“飛蛾撲火”行為的描述，錯誤的是

A. 屬于學(xué)習(xí)行為 B. 是一種應(yīng)激反應(yīng)

C. 屬于先天性行為 D. 是由遺傳因素決定的

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同步練習(xí)冊答案