【題目】如圖為木本植物莖的橫切面結構示意圖，下面有關敘述，正確的是（　�。�

A. 1是比較堅硬的韌皮部

B. 5是樹皮，其內(nèi)層的4是木質部

C. 3是髓，它呈淺綠色，結構比較疏松

D. 莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2，則露出的部分不能增粗

【答案】D

【解析】據(jù)圖所示：1屬于髓，儲存著營養(yǎng)物質，2屬于木質部，3屬于形成層，4屬于樹皮的內(nèi)側部的韌皮部，5屬于樹皮。1屬于髓，由薄壁細胞構成，儲存著營養(yǎng)物質，A錯誤；5屬于樹皮，其內(nèi)側是韌皮部，B錯誤；3屬于形成層，具有分裂增生能力，向內(nèi)產(chǎn)生新的木質部，向外產(chǎn)生新的韌皮部，C錯誤；莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2木質部，這部分不能增粗的原因是形成層受到破壞，不能由細胞分裂產(chǎn)生新細胞，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的進化歷程：由藻類植物、______植物、________植物到______植物、______植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關說法正確的是

A. 血液由左圖中的①②③組成

B. 左圖中的②能吞噬病菌，屬于人體的第一道防線

C. 左圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血

D. 根據(jù)小明的化驗結果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是基因工程常用的受體菌。它既可生活在人和動物的腸道內(nèi)，又可隨糞便排出污染環(huán)境。大腸桿菌數(shù)常用作飲水和食物（或藥物）的衛(wèi)生學標準（國家規(guī)定，每升飲用水中大腸桿菌數(shù)不應超過3個）。請回答下列與大腸桿菌有關的問題：

（1）下表是培養(yǎng)大腸桿菌菌群需要的營養(yǎng)物質：

在培養(yǎng)大腸桿菌時，①首先要把上述物質做成___________ ；②接著進行高溫處理，目的是：_____________________________；③冷卻后把菌種轉移上去，這一步叫________；④然后放在保持恒定溫度的恒溫箱中培養(yǎng)。

（2）正常情況下，大多數(shù)大腸桿菌是非常安分守己的，他們不但不會給我們的身體健康帶來任何危害，反而還能競爭性抵御致病菌的進攻，同時還能幫助合成維生素K2，與人體屬于________的關系。但是，當人體免疫力降低、腸道長期缺乏刺激等特殊情況下，大腸桿菌也會引發(fā)人體患結腸炎、腦膜炎傳染性疾病。大腸桿菌主要來自人和動物的糞便，因此要加強糞便管理、搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，這屬于預防傳染病措施中的_________________。

（3）從細胞結構上看，大腸桿菌構造相對簡單，遺傳背景清晰，培養(yǎng)操作容易。原因是它沒有成形的細胞核，所以屬于__________生物。研究者常常將外源DNA片段整合入大腸桿菌基因組中，這樣，大腸桿菌就能夠表達基因重組后的性狀了（例如生產(chǎn)胰島素，制作某些疫苗等）。上述研究中主要是運用了____________技術。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示表示人體部分系統(tǒng)的功能示意圖，其中①～⑦表示生理過程，a表示葡萄糖，圖二為人體局部器官的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體通過_____實現(xiàn)圖一③所示生理過程，a通過②進入A系統(tǒng)發(fā)生在圖二的______（用代號表示）器官中。

（2）在腎臟中a從離開血液又回到血液經(jīng)過的結構依次是：腎小球→___________________（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

（3）當血液流過圖二甲時，血液減少的成分除了氧氣、營養(yǎng)物質還有________________。

（4）與非運動狀態(tài)相比，在長跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是圖一中______（用數(shù)字表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了腦的哪一部分 （ ）

A. 大腦 B. 小腦

C. 腦干 D. 大腦皮層

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【題目】人類的雙眼皮由顯性基因R控制，單眼皮由隱性基因r控制．現(xiàn)有一對夫婦，丈夫為雙眼皮，妻子為單眼皮，該家庭的遺傳圖解如圖所示，請分析回答有關問題．

（1）丈夫產(chǎn)生的精子①的基因組成為 _______ ；

（2）妻子產(chǎn)生的卵細胞②的基因組成為_______．

（3）子女③的基因組成為 ___________．

（4）子女④的性狀為_________ （填“雙眼皮”或“單眼皮”）．

（5）若該對夫婦再生育一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性為___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)部分結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]____。

（2）肝臟分泌的____，不含消化酶，但能促進脂肪變?yōu)槲⑿☆w粒，便于被消化。

（3）[ ]____分泌的消化液中含有消化蛋白質、糖類、脂肪等的多種消化酶。該消化液經(jīng)導管流入____。[④]中的____屬于內(nèi)分泌，能分泌____。

（4）蛋白質的初步消化發(fā)生在[ ]____內(nèi)，最后在[ ]____內(nèi)被徹底消化為氨基酸并吸收進入血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是由____________引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，它具有_______和 ________的特點，包括_________、____________和__________三個環(huán)節(jié)。

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