【題目】繪制生物圖時，圖在紙上的位置一般在（ ）。
A.稍偏右上方
B.稍偏左上方
C.稍偏右下方
D.稍偏左下方

【答案】B
【解析】繪圖時，把圖畫在紙上稍偏左上方的位置，在右方要引出指示線且需標注結(jié)構(gòu)名稱，下方要注明具體繪制的生物圖名稱,即圖示XX示意圖，可見B符合題意。

所以答案是：B

【考點精析】認真審題，首先需要了解練習使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本)，還要掌握植物細胞(植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程。

步驟如下：

①把盆栽的天竺葵放到　 　處一晝夜。目的是 。

②稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。

③用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。

⑤用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

⑥幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）把實驗步驟①補充完整。 ____

（2）上面是此實驗的探究過程，實驗步驟②至⑥已打亂，選出正確的實驗操作步驟 ___ 。

A．①③⑥②⑤④ B．①③④⑤⑥②

C．①⑤⑥④③② D．①④⑤⑥②③

（3）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是形成 _____ 。

（4）從實驗中可以看出，葉片的見光部分遇到碘液變成藍色，說明 ____ 是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。

（5）此實驗說明____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖中具有導管的區(qū)域是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物經(jīng)過漫長的進化，其結(jié)構(gòu)與功能普遍是相適應(yīng)的．下列說法與該觀點不符的是（　　）

A. 青蛙僅能用肺呼吸，更適應(yīng)陸地生活

B. 海豹脂肪很厚，適應(yīng)生活在寒冷的地區(qū)

C. 鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活

D. 家鴿的骨骼輕、薄、堅固，適應(yīng)飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟收縮和舒張示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.圖（一）表示心房收縮，分別將血液壓至左心室和右心室

B.圖（二）表示心室收縮，分別將血液壓至主動脈和肺動脈

C.圖（三）都是房室瓣關(guān)閉，動脈瓣張開

D.圖（三）心室壁和心房壁中的心肌都舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下的血細胞形態(tài)圖，下列說法正確的是（ ）

A.血細胞中數(shù)量最多的是③，數(shù)量最少的是②

B.血細胞中體積最大的是①，體積最小的是③

C.新冠肺炎患者血液中明顯增多的是②

D.含有細胞核的是②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前在某些城市時興一種水晶樣的生態(tài)球（如圖）作為家庭擺設(shè)，該球密封，內(nèi)裝有水分、2—3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水草。妙在小魚、水草都是活的。分析并回答問題：

（1）這個生態(tài)球應(yīng)放在______的地方。

（2）小魚和水草能生存的原因是：水草能夠進行_____；小魚通過呼吸作用為水草提供____，其排泄物被_____分解后，再被水草利用。

（3）該生態(tài)球的非生物部分是____等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成染色體的物質(zhì)是（ ）。
①蛋白質(zhì)②堿性染料③糖類④無機鹽⑤水⑥脂類⑦DNA
A.①②
B.③④
C.⑤⑥
D.①⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)病毒個體很小，只能用（ ）來表示它們的大小。
A.厘米
B.分米
C.納米
D.埃

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同步練習冊答案