【題目】某同學(xué)在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時進行了如圖所示的操作，圖中操作不正確的是（ ）

A.用手拿載玻片
B.用鑷子夾取蓋玻片
C.先滴加水滴再放標本
D.蓋玻片左側(cè)未接觸水滴

【答案】D
【解析】解：洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程是：1潔凈玻片；2在載玻片上滴清水，為了維持細胞的正常形態(tài)；3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜；4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平；5用鑷子夾起蓋玻片，先將蓋玻片的一邊先接觸水滴，就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開，這時慢慢地把蓋玻片放平，水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè)，不容易產(chǎn)生氣泡；6染色：因為細胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，為了觀察細胞核，在蓋玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引．
故選：D
此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟，思考解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題；

（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的（填“表”或填“底”）層吸�。�
（2）用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是________ ．
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴
D.殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載破片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）草履蟲對外界刺激的反應(yīng)是反射活動嗎？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?yōu)榱颂骄渴澄锉ｕr的方法，用煮沸滅菌并冷卻的肉湯設(shè)計了如圖所示的對照實驗．根據(jù)圖示判斷他們欲探究的問題是（ ）

A.氧氣對肉湯保鮮的影響
B.澄清肉湯的量對肉湯保鮮的影響
C.棉花塞對肉湯保鮮的影響
D.影響肉湯保鮮的微生物來自肉湯還是來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。
（1）家兔的結(jié)構(gòu)中①是 ， 它有4個腔，使家兔的血液循環(huán)和輸送氧的能力較強，有利于有機物的分解，為身體提供足夠的熱量，對保持恒定的體溫有重要作用。
（2）②是 ， 是家兔的呼吸器官。
（3）家兔主要以植物的莖、葉為食，消化道很長，③粗大，有利于消化大量的植物纖維。
（4）家兔的體腔被分為胸腔和腹腔兩部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）甲、丙所表示的血管分別是、 ．
（2）若圖中所示部位為手臂的皮膚，則手臂上的青筋是 ， 診脈的血管是 ． （填寫：甲或乙或丙）
（3）血液流經(jīng)血管中的速度是（ ）．
A.甲＞乙＞丙
B.甲＞丙＞乙
C.甲=乙=丙
D.乙＞甲＞丙．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的體循環(huán)路線是

A、右心室→肺→左心房 B、左心室→肺→右心房

C、左心室→身體各部→右心房 D、右心室→身體各部→左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖不經(jīng)過__________的結(jié)合，而由母體直接產(chǎn)生新個體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為白頭葉猴，是生活在廣西崇左市的一種珍稀動物，以植物的嫩葉、枝條為食．請?zhí)羁眨?/span>
（1）過度砍伐森林會導(dǎo)致白頭葉猴環(huán)境受到損壞．
（2）保護白頭葉猴最為有效的措施為建立 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中沒有（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．甲烷 D．水蒸氣

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同步練習(xí)冊答案