森林古猿從樹上下地生活的原因是環(huán)境發(fā)生了變化
正確
分析：此題考查的是涉及人類的起源的知識，思考作答．
解答：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見它們由樹棲生活變?yōu)殛懙厣畹脑蚴巧值南У拳h(huán)境的變化．
故答案為：√
點評：了解人類的起源，明確森林古猿下地生活的原因是由于森林大量消失等環(huán)境條件的改變．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

森林古猿從樹上下地生活的原因是環(huán)境發(fā)生了變化
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科目：初中生物 來源：亮點激活　濟(jì)南版八年級生物（下） 題型：022

閱讀材料，回答問題。

　　人類是從哪里來的？我們知道，人體具有________、________、________等哺乳動物的基本特征，這說明人類和哺乳動有著較近的親緣關(guān)系。而在哺乳動物中，類人猿與人類的親緣關(guān)系要算是最近的了。例如，類人猿中的黑猩猩，無論是在血型、骨骼、內(nèi)臟器官的結(jié)構(gòu)和功能上，還是在面部表情和行為上，都與人類很相似。此外，人類學(xué)家的研究也充分說明了人類和類人猿是近親，二者有著共同的原始祖先。

　　原來，人類和類人猿都起源于森林古猿。最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來，地球上的的一些地區(qū)，氣候變得干燥了，森林減少了。在這些地區(qū)生活的森林古猿，被迫下到地面上來尋找食物，經(jīng)過漫長的年代，它們就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的人類。那么，其他地區(qū)的森林古猿呢？它們?nèi)匀簧钤谏掷铮?jīng)過漫長的年代，有的絕滅了，有的就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿。

　　下到地面上生活的那部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害。在運用這些天然工具的過程中，它們逐漸學(xué)會了制造簡單的工具，久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發(fā)達(dá)。在這個這程中，它們還產(chǎn)生了語言和意識，逐漸形成了社會。就這樣，經(jīng)過極其漫長的歲月，古猿逐漸進(jìn)化成為人。

（1）文中提到的哺乳動物的基本特征是：________、________、________。

（2）以進(jìn)化樹的形式歸納人類起源和類人猿的出現(xiàn)。

（3）森林古猿被迫下到地面生活是由于________（用文中原句填寫）。

（4）用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋人類和類人猿的分化條件是，未下地生活的古猿和下地生活的古猿由于自然選擇造成兩類古猿的________的頻率向不同的方向改變，這種改變反映在性狀表現(xiàn)上，是下地生活的古猿變成了能________的人類，并且森林生活和下地生活的兩類古猿形成了實際上的________隔離。

（5）科學(xué)研究表明人類和類人猿是近親，能說明該結(jié)論的證據(jù)有哪些？（列舉文字之外的證據(jù)2項）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

森林古猿從樹上下地生活的原因是環(huán)境發(fā)生了變化______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪杏穸贾袑W(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

森林古猿從樹上下地生活的原因是環(huán)境發(fā)生了變化    ．

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