【題目】與魚類、兩棲類、爬行類相比，鳥類獨(dú)有的特征是

A．用肺呼吸 B．體內(nèi)受精 C．陸地產(chǎn)卵 D．體溫恒定

【答案】D

【解析】

試題分析：A、魚用鰓呼吸，兩棲類和爬行類用肺呼吸，不符合題意；

B、魚類、兩棲類體外受精，體外發(fā)育，爬行類，鳥類體內(nèi)受精，體外發(fā)育，不符合題意；

C、大多數(shù)的魚類只能生活在水中，而大多數(shù)的爬行類動(dòng)物只能生活在陸地上，只有兩棲動(dòng)物既能生活在水中也能生活在陸地上，為兩棲動(dòng)物，不符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1的人物簡筆畫中，用簡潔的線條畫出了人體的各種動(dòng)作，請(qǐng)分析回答：
（1）人體產(chǎn)生各種動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受系統(tǒng)傳來的興奮，產(chǎn)生收縮，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，此時(shí)關(guān)節(jié)起作用．動(dòng)作消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的 ．
（2）圖2為關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)簡圖，[]關(guān)節(jié)面上覆蓋一層 ， [⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量 ， 都能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的性；[④] 由結(jié)締組織構(gòu)成，能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的性，保證了人體能順利產(chǎn)牛各種各樣的動(dòng)作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人的小腸里，小腸分泌的消化液不能消化蛔蟲，這是因?yàn)榛紫x體表包裹著一層（ ）

A. 黏液 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中，正確的是（　�。�

A. 水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收 B. 膽汁是由膽囊分泌的

C. 細(xì)嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是淀粉 D. 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣西龍江河1月15日出現(xiàn)重金屬鎘含量超標(biāo)，26日污染水體進(jìn)入下游柳江系統(tǒng)，27日柳江上游河段鎘濃度超標(biāo)達(dá)5倍，下列有關(guān)鎘污染的說法中不正確的是( )

A. 鎘可在生物體內(nèi)富集

B. 人類活動(dòng)是造成鎘污染的重要原因

C. 鎘污染影響水體生物，但不會(huì)影響人類健康

D. 鎘可以通過消化道進(jìn)入人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快，營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚，肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體

A. 細(xì)胞生長和組織修補(bǔ)的主要原料 B. 主要的供能物質(zhì)

C. 備用的能源物質(zhì) D. 溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A．大鯢 B．鱷魚 C．蠑螈 D．癩蛤蟆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是 ．
（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是 ．
（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“孔雀開屏”屬于鳥的哪種繁殖行為（　　）

A. 育雛B. 求偶C. 筑巢D. 產(chǎn)卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案