【題目】非特異性免疫是生來就有的，對多種病原體都有防御作用。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：生來就有的，對多種病原體都有防御作用，叫做非特異性免疫，皮膚的屏障作用、吞噬細胞的吞食作用、溶菌酶的殺菌作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況（如圖所示）。大熊貓是狀況好轉的物種之一，生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”。下列說法錯誤的是（ ）

A. 資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是胎生

B. 圖中大多數(shù)瀕危物種的保護狀況是變好

C. 保護瀕危物種應從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類多樣性和基因多樣性三個層面采取措施

D. “傘護效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖，圖中A～G分別表示不同種類生物。請回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，缺少的生物部分還有______，如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。

（2）A在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是___________。此生態(tài)系統(tǒng)中C與D的關系是__________。

（3）請寫出圖中G獲得能量最多的食物鏈___________。

（4）若有毒物質進入了這一生態(tài)系統(tǒng)，則體內有毒物質積累最多的生物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽茄子秧、黃瓜秧時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了

A. 防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象

B. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

C. 有利于根系吸收水分和無機鹽

D. 有利于秧苗根的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是細胞分裂和分化的過程，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的________過程（填序號）細胞數(shù)目________（填“增多”、“減少”、“不變”），形態(tài)________，表示細胞的________。細胞分裂過程中遺傳物質不會改變。

（2）圖中的________過程（填序號）細胞數(shù)目________，形態(tài)________，表示細胞的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與自然資源的關系應該是：

A. 人類可以駕馭自然資源 B. 人類可以任意開發(fā)利用自然資源

C. 人類可以主宰自然資源 D. 人類要保護、關愛、合理開發(fā)利用自然資源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的國家一級保護的爬行動物是（ ）
A.揚子鱷
B.大熊貓
C.東北虎
D.丹頂鶴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，能產生精子的結構是：

A. 附睪 B. 輸精管 C. 精囊腺 D. 睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關結構圖，以下敘述錯誤的是

A.科比的身體結構層次依次是：細胞→組織→器官→個體

B.科比的膚色為黑色，控制其膚色的遺傳物質主要儲存在圖一的結構③內

C.圖二的a、b、c表示細胞分裂過程，d表示細胞分化過程

D.科比具有“絕殺”之技，離不開神經系統(tǒng)和激素的共同調節(jié)

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