【題目】生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖1是同學(xué)們制作的膈肌運(yùn)動(dòng)引起胸廓容積改變的模型,甲表示___過(guò)程,此時(shí)“膈肌”處于____狀態(tài)。

(2)圖2是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的觀察酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置。一段時(shí)間后,擠癟的氣球漸漸鼓起來(lái)的原因是____

(3)圖3是同學(xué)們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。若要模擬看近處物體時(shí)眼球的狀態(tài),應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧收縮,此時(shí)氣球____(“A”或“B”)模擬的晶狀體曲度變大,物像正好落在____色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。

【答案】吸氣 收縮 酵母菌進(jìn)行呼吸作用(發(fā)酵)分解葡萄糖產(chǎn)生了二氧化碳 A 黃色

【解析】

(1)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換,有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳。參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。
(2)酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和水。
(3)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。

(1)圖1中甲肺擴(kuò)張,膈肌與肋間肌收縮,表示吸氣。圖1中乙肺縮小,膈肌和肋間外肌舒張,表示呼氣。

(2)酵母菌在溫度適宜、有氧時(shí),能把葡萄糖被徹底分解為二氧化碳、水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理)。有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,所以擠癟的氣球漸漸鼓起來(lái)了。

(3)看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使A晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜(黃色)上,才能看的清楚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)判斷心臟左右的方法是手捏_____。

(2)與四腔相連的血管:左心室連通[_____],右心房連通[_____](填序號(hào))。

(3)心臟四腔內(nèi),由A到B,由C到D都有_____瓣,該瓣膜的作用是防止血液_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái),不讓光線透入,目的是_____

(2)一天后揭開(kāi)黑布,裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的_____濃度大大增加。將燃燒的火柴放入大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說(shuō)明大鐘罩內(nèi)_____的濃度大大降低。

(3)這棵植物在呼吸作用分解有機(jī)物時(shí),釋放出了_____,以維持一天當(dāng)中生命活動(dòng)的需要,呼吸作用消耗的有機(jī)物來(lái)自植物的_____作用。

(4)植物制造的有機(jī)物除了用于呼吸作用外,還可以用來(lái)構(gòu)建_____,并通過(guò)_____進(jìn)入到其他生物體內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯丙酮尿癥是種嚴(yán)重危害新生兒健康的遺傳病,我國(guó)(母嬰保健法》要求開(kāi)展該病的新生兒篩查。如圖是某苯丙酮尿癥家庭的家系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)Ⅱ2與其父母Ⅰ1和Ⅰ2性狀表現(xiàn)不同,這種親子代個(gè)體間的差異稱為_____,這種差異還可能廷續(xù)到下代,說(shuō)明這種差異是_____。

(2)據(jù)圖判斷,苯丙酮尿癥是_____ ( 選填:顯性/隱性)性狀。如果用H和h表示控制苯丙酮尿癥的基因,Ⅰ1基因組成為_____;Ⅱ1基因組成是Hh的可能性是_____。

(3)Ⅲ1正常他的母親Ⅱ3的基因組成可能是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為________。

(3)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程________(用字母和箭頭表示)。

(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(5)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[________]。

(6)丁圖中胎兒通過(guò)[________](填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 線粒體 葉綠體 細(xì)胞核

A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的生物種類(lèi)非常多,但構(gòu)成它們生命活動(dòng)的基本單位幾乎都是(

A.組織 B.器官 C.細(xì)胞 D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1、3代表血管,2代表人體某器官,箭頭表示血流方向.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 若能代表肺,則1中流靜脈血,3中流動(dòng)脈血

B. 若2代表小腸,則1中流富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血

C. 若2代表腎小球,則1、3中流的都是動(dòng)脈血

D. 若2代表腎臟,則1中血液的代謝廢物明顯減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是( 。

A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮

C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案