【題目】人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點是：（ ）

A.嬰兒 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.受精卵

【答案】D

【解析】

試題分析：卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，因此人的生命之旅開始于受精卵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ， 乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ．
（2）C和D的名稱是 ， 在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 ．
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”這兩句古詩中描述的是圖這類昆蟲的一段生命歷程．這類生物一生要經(jīng)歷、、、四個時期．d表示的發(fā)育時期叫 ． 養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的
期．
（4）圖甲所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是
期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃花的哪一部分被害蟲吃了，不能發(fā)育成果實（ ）

A. 花瓣B. 萼片C. 雄蕊D. 雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知甲是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體，請看圖回答下列問題：

（1）甲被切割后，乙不具有這個結(jié)構(gòu)，所以死亡，而丙具有，隨后又發(fā)育成甲，這說明是細(xì)胞生命活動的控制中心．
（2）甲一分為二變成兩個新個體丁和戊時，丁和戊內(nèi)的遺傳物質(zhì)與甲相比（選填“增多”“不變”“減少”）．
（3）若甲長期具有分裂能力，在往后的分裂中會不會越來越�。� ． 原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項科學(xué)探究需要進行調(diào)查：

A.家鴿有哪些特點適于飛翔 B.家鴿呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

C.某一地區(qū)家鴿的養(yǎng)殖狀況 D.影響家鴿產(chǎn)卵的因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各結(jié)構(gòu)中與尿液形成無關(guān)的是 ( )

A. 腎小球 B. 輸尿管 C. 腎小管 D. 腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示正常人腎小管內(nèi)，某種物質(zhì)含量變化，該物質(zhì)是（　�。�

A.水
B.尿素
C.無機鹽
D.葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原尿中不含有的成分是（　　）
A.水分
B.無機鹽
C.尿素
D.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞的分裂過程，下列有關(guān)描述不正確的是（　�。�

A.d圖中的細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目比a中減半
B.c表示的是細(xì)胞質(zhì)一分為二
C.d過程表示形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D.通過該過程，細(xì)胞數(shù)目增加

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同步練習(xí)冊答案