【題目】下列實(shí)例不能反映生物對環(huán)境適應(yīng)的是(

A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像

B.仙人掌的葉退化成刺

C.駱駝刺根系發(fā)達(dá)

D.蚯蚓的活動使土壤變得疏松

【答案】D

【解析】

試題分析:竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像,不易被敵害發(fā)現(xiàn),是生物竹節(jié)蟲對環(huán)境的適應(yīng),A正確;仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,B正確;駱駝刺根系發(fā)達(dá),可以吸收到沙漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,C正確;蚯蚓的活動使土壤變得疏松,是生物蚯蚓對環(huán)境的影響,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】縊蟶的運(yùn)動器官是

A鰓 B出水管 C足 D纖毛

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【題目】腔腸動物的主要特征是

A身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞

B有口無肛門

CA和B都是

DA和B都不是

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【題目】下列能夠被人體直接吸收的有機(jī)物質(zhì)是

A蛋白質(zhì)和氨基酸 B葡萄糖和氨基酸

C脂肪和葡萄糖 D水和無機(jī)鹽

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【題目】下列各種生理變化不屬于第二性征的是

A. 女性乳房發(fā)育 B. 男性長胡須

C. 男性聲調(diào)變得低沉 D. 男女外生殖器出現(xiàn)差異

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【題目】到冬天,梧桐樹紛紛落葉,而松樹卻依然郁郁蔥蔥。這說明(

A.梧桐樹能適應(yīng)環(huán)境,松樹不能適應(yīng)環(huán)境

B.梧桐樹不能適應(yīng)環(huán)境,松樹能適應(yīng)環(huán)境

C.梧桐樹和松樹都不能適應(yīng)環(huán)境

D.梧桐樹和松樹都能適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖所示過程的描述,正確的是( 。

A. 該過程表示細(xì)胞生長

B. 該過程可以表示植物細(xì)胞分裂

C. 該過程不受遺傳物質(zhì)控制

D. d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交(若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示),收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成如下 圖所示柱狀圖.根據(jù)圖中信息,以下分析正確的是( 。

A. 白花是顯性性狀,其基因組成可表示為DD或Dd

B. 兩株紫花豌豆雜交后子代中出現(xiàn)白花品種,這是可遺傳的變異

C. 兩株親本紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd

D. 讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是25%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),下列描述正確的是

A有利于肺與外界的氣體交換

B有利于肺泡與血液的氣體交換

C有利于氣體在血液里的運(yùn)輸

D不利于氣體交換

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