【題目】假定在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）。

A．迅速上升 B．緩慢上升

C．上升后又下降 D．保持相對穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

試題分析：因為在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→鹿→狼的食物鏈，把狼殺絕，鹿由于天敵減少而數(shù)量增加，從而使鹿場上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動物也會隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量會隨著植物（鹿的食物）的減少而減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯存精子的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.睪丸
B.附睪
C.陰囊
D.精囊腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體操運動員關(guān)節(jié)的活動范圍大，這主要是由于訓(xùn)練促進(jìn)了（　　）
A.滑液分泌增多
B.關(guān)節(jié)軟骨增厚
C.關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚
D.關(guān)節(jié)囊和韌帶伸展性提高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題

（1）如圖，代表動物細(xì)胞的是________圖。

（2）甲.乙圖中⑤所示結(jié)構(gòu)是________，對細(xì)胞不僅有保護(hù)作用，還控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

（3）甲.乙圖中④所示結(jié)構(gòu)是________，對細(xì)胞活動提供能量。

（4）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_________._________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集草履蟲時，應(yīng)該從水的哪個位置采集（　�。�

A. 表層B. 中層C. 底層D. 任意水層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的主要儀器，它能幫助我們觀察肉眼無法看到的微小生物體或生物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)。下圖是一臺光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列小題

【1】顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是

A. 1和4 B. 1和3 C. 2和4

【2】使用顯微鏡觀察物體時，先要把鏡筒下降到最低,此時眼睛要注視的結(jié)構(gòu)

A. 1 B. 4 C. 9

【3】能大范圍地升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是

A. 7 B. 8 C. 10

【4】能調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是

A. 9和7 B. 8和10 C. 10和7

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍(lán)，而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C. 葉片B變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒在關(guān)于探索生命起源問題的實驗裝置，請觀察思考后回答下列問題：

（1）在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的________．

（2）B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的________．

（3）C處相當(dāng)于________．

（4）此實驗證明了________．

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同步練習(xí)冊答案