【題目】肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有( )

①支氣管是樹狀分支

②肺泡數(shù)目很多

③肺泡外纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維

④肺泡很小

⑤肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞組成

⑥毛細血管內(nèi)的血流速度慢

A. ①③ B. ③⑤ C. ②④ D. ③⑥

【答案】B

【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，肺由許多肺泡構(gòu)成，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綿羊的皮毛白色（T）對黑色（t）為顯性性狀。如果一對白羊交配后生下一只黑羊，那么這對白羊的基因組成可能是（ ）

A. TT×TT B. Tt×Tt C. TT×Tt D. TT×tt

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計并實施了以下三個實驗，請據(jù)圖回答問題：

（1）在實驗一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是_____。

（2）實驗二中的C和D形成一組對照實驗，該實驗中經(jīng)脫色和碘液處理后，葉片呈藍色的裝置是_____，（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）該實驗也驗證了_____是光合作用的原料。

（3）在實驗三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)現(xiàn)_____裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明蒸騰作用的主要器官是_____。

（4）綜合上述實驗的結(jié)論可知，綠色植物對維持大氣中的_____起重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？_____（答出一點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人每時每刻都在呼吸，人呼吸的目的是( )

A. 吸入新鮮的空氣 B. 釋放出二氧化碳

C. 釋放有機物中的廢物 D. 釋放細胞內(nèi)有機物中的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的，下列結(jié)構(gòu)特點不與家兔食草生活相適應(yīng)的是（　　）
A.犬齒發(fā)達
B.白齒發(fā)達
C.盲腸發(fā)達
D.消化管長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某同學(xué)觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細胞圖，其中最有利于根吸收水分的細胞是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)感冒后氣管發(fā)炎，下列哪種做法是正確的（ ）

A. 家里有消炎藥，隨便吃些 B. 找醫(yī)生診斷，并嚴格按醫(yī)囑服藥

C. 為了節(jié)省時間，吃飯的同時服藥 D. 為了不耽誤功課，課間服藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于原始大氣成分的是（ ）

A．甲烷 B．水蒸氣 C．硫化氫 D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述不正確的是（ ）
A.呼吸系統(tǒng)由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成
B.呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢
C.我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的
D.吞咽時，會厭軟骨會蓋住喉口，以免食物進入氣管

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