【題目】夏天，當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)流出大量的汗液，請(qǐng)問(wèn)分泌汗液的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 毛孔 B. 汗腺 C. 皮脂腺

【答案】B

【解析】

本題考查人體皮膚的結(jié)構(gòu)，根據(jù)各部分的功能分析解答。

皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的。真皮下是皮下組織，皮膚有汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指（趾）甲等附屬物。汗腺是分泌汗液的器官，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新學(xué)期同學(xué)們學(xué)會(huì)了使用顯微鏡。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，轉(zhuǎn)動(dòng)_____時(shí)，鏡筒的升降范圍較大；能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是_____和4。(填標(biāo)號(hào))

（2）圖乙和圖丙中，哪一幅是觀察到的人口腔上皮細(xì)胞?_____。

（3）圖甲中3的構(gòu)件名稱(chēng)及其作用是_____。

（4）恩施州2018年初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中，小H在用顯微鏡觀察玻片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)物鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在_____上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動(dòng)物的是

A. 蝸牛 B. 珊瑚蟲(chóng) C. �？� D. 水母

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于合理膳食或食品安全的說(shuō)法,正確的是

A. 長(zhǎng)有許多芽的馬鈴薯去掉芽后可煮著吃或炒著吃

B. 如果覺(jué)得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃

C. 一日三餐,按時(shí)就餐,并做到合理膳食

D. 剛過(guò)保質(zhì)期,沒(méi)有霉變的食物仍可以食用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡的損傷會(huì)引發(fā)肺氣腫，這會(huì)對(duì)全身產(chǎn)生的影響是

A. 血液中含氧量低 B. 血液中二氧化碳含量低

C. 血液中含氧量高 D. 沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的鉆穴和取食等活動(dòng)可使土壤變得更加疏松和肥沃，這說(shuō)明（ ）

A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境

C. 生物能夠破壞環(huán)境 D. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈，能成立的是（ ）

A. 植物→鹿→羚羊→山鷹 B. 植物→鼠→蛇→山鷹

C. 陽(yáng)光→草→兔→狐 D. 鼠→蛇→山鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌的呼吸器官是 （ ）

A. 肺 B. 鰓 C. 氣管 D. 進(jìn)水孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖中_____（填數(shù)碼代號(hào)）組成。

（2）患感冒時(shí)，由于病毒感染，[⑤]中的粘膜會(huì)_____，造成說(shuō)話(huà)帶鼻音。

（3）[⑥]與血液間的氣體交換是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的，交換后，血液發(fā)生的變化是_____。

（4）當(dāng)我們吸氣時(shí)，肋間肌_____，膈頂會(huì)_____，從而導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓_____外界氣壓。

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同步練習(xí)冊(cè)答案