【題目】考前很多同學(xué)心理難免緊張，但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是（）

A. 進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉 B. 把緊張的感受告訴父母

C. 經(jīng)常服用安眠藥催眠 D. 盡可能保證充足的睡眠時(shí)間

【答案】C

【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。在考前，解決有些學(xué)生心理緊張的方法有三種：一、有意做點(diǎn)別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解；二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會(huì)有利于身心健康；三、合理安排作息時(shí)間，按照日常習(xí)慣稍提前一些睡覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用對自身最重要的意義是（　�。�

A. 提供二氧化碳B.提供水分C.提供能量D。提供氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于恒溫動(dòng)物的是( )

A.青蛙 B.鱉 C.鴕鳥 D.蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是世界衛(wèi)生組織定義的“健康”所包含的良好狀態(tài)（）

A. 身體上的 B. 社會(huì)適應(yīng)方面 C. 心理上的 D. 生活環(huán)境方面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與防止體內(nèi)水分散失無關(guān)的是( )

A.龜?shù)臍?/span> B.蝗蟲的外骨骼 C.蜥蜴的細(xì)鱗 D.蚯蚓的剛毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中聽到電話鈴響，我們就會(huì)拿起電話接聽．圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖．請回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______ ，它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是 ______ ．

（2）圖中①位于耳的 ______ 內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；而最后形成聽覺的部位是 ______ ．

（3）從反射類型看，該過程屬于 ______ 反射．請寫出完成這一反射的反射弧 ______ （用數(shù)字和箭頭表示）．

（4）某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好元損．造成他耳聾的原因可能是圖中 ______ （用數(shù)字表示）受損．

（5）為保護(hù)耳和聽覺，當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張開口或者閉嘴、堵耳．你能說出其中的道理嗎？ ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲是大腸桿菌噬菌體，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單

B. 乙是毛霉，其營養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機(jī)鹽

C. 丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素

D. 丁是細(xì)菌，該細(xì)菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關(guān)系的四種生物體內(nèi)毒素含量，結(jié)果見下表，下列相關(guān)說 法不．正確的是

生物種類

甲

乙

丙

丁

毒素含量

0.05

9

0.7

86

A. 甲有可能是生產(chǎn)者 B. 乙是動(dòng)物

C. 丙有可能是初級消費(fèi)者 D. 丁是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成．請完成下面概念圖并回答：

（1）請寫出概念圖中的字母代表的含義：A_____，C_____，D_____，E_____

（2）生物的發(fā)育過程中通過_____可以使細(xì)胞數(shù)目增多，而_____可以形成不同類型的組織．

（3）動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別是_____．

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