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【題目】明明這幾天刷牙時，牙齦經常出血，你建議他應該多吃一些（ ）

A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋

C．新鮮蔬菜 D．奶油、巧克力

【答案】C

【解析】

試題分析：明明這幾天刷牙時牙齦經常出血，表明李明體內缺乏維生素C，新鮮蔬菜含有大量的維生素C．

A、米飯、饅頭主要提供的是糖類；不符合題意；

B、魚、肉、奶、蛋主要提供的是蛋白質，不符合題意；

C、新鮮蔬菜主要提供的是維生素C，符合題意．

D、奶油、巧克力主要提供的是脂肪，不符合題意．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校生物課外科技活動小組調查學校周邊環(huán)境后繪制的食物網圖解，請據圖解分析回答下列問題：
（1）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，圖中沒有表示出的生物成分是 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是 ．
（3）如圖所示食物網中，體內沒有脊柱的消費者是 ．
（4）請你數(shù)一數(shù)，圖中共有條食物鏈．
（5）請你仔細想一想，在該食物網中，鷹同時占有個營養(yǎng)級．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇與灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的能力來實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列調查過程中的做法錯誤的是 （ ）

A．選擇一條生物種類較多的路線 B．見到喜愛的植物要采集起來

C．注意安全，與組內的同學一起行動 D．記錄時要實事求是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖，請據圖回答問題。

（1）圖A是___________，圖B是_____________。

（2）上述真菌的共同點：②⑤是生長在空氣中的_______菌絲，③⑥是深入營養(yǎng)物質里的_______菌絲。

（3）上述真菌的不同點：圖A的菌絲內__________（填“有”或“無”）橫隔，②的頂端會膨大成________狀的①,里面生有孢子，它成熟時變成_________色。圖B的菌絲內_________（填“有”或“無”）橫隔，⑤的頂端會形成_________狀的結構④，④上長有成串的孢子，成熟后是______色的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內有機物總量的直方圖，下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 在生物學上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生物因素

B. 隨著鼠的捕食過程，食物的物質和能量進入它的體內并沿著食物鏈和食物網流動

C. 圖一中生理過程②將光能轉化為化學能，固定在有機物中

D. 圖二中的乙對應圖一中的生物是蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護環(huán)境就是保護人類自己。保護環(huán)境，人人有責�。� ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經沖動傳遞的方向，請據圖回答問題。

（1）當叩擊膝蓋下的韌帶時，［1］___________感受刺激，產生沖動并沿著［2］傳到脊髓里特定的［3］____________，由其產生的神經沖動通過

［4］_____________傳到［5］，引起大腿上相應肌肉的收縮，使小腿突然彈起。

（2）形成痛覺的神經中樞位于______________，這說明脊髓不僅有反射功能，而且有__________功能。

（3）“談虎色變”是與______________有關的反射，這是人類所特有的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于人體組織的是（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．分生組織 D．神經組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A，B，C為曲線上的點，D為橫坐標上的點．下列敘述錯誤的是（ ）
A.A點綠色植物不進行光合光合作用
B.B點綠色植物開始進行光合作用
C.BC段（不含B）光合作用強于呼吸作用
D.光照強度大于D時光合作用不再增強

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