【題目】下列關(guān)于消化系統(tǒng)知識(shí)的說法中,不正確的是( )。
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的組成物質(zhì),而且都能為生命活動(dòng)提供能量
B.長(zhǎng)期不吃蔬菜和水果容易患?jí)难〉脑蚴侨狈S生素C
C.膽汁不含消化酶,因此對(duì)食物的消化不起作用
D.細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,哪一項(xiàng)與小腸絨毛吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無關(guān)( )
A.小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段
B.黏膜表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多絨毛
C.小腸絨毛壁很薄
D.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌含多種消化酶的消化液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】3月30日, 2017年章丘區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育場(chǎng)舉行。運(yùn)動(dòng)員奮力向前,汗流浹背,滿臉通紅,這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚有哪些功能
①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是( )。
A.在陰天或傍晚移栽植物 B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉
C.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽 D.夏天早上和傍晚給植物澆水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從種子萌發(fā)成幼苗,到長(zhǎng)成植株,再到開花、結(jié)出種子,完成了被子植物的一個(gè)生命周期。下列敘述錯(cuò)誤的是( )。
A.被子植物的生命周期中,既要進(jìn)行細(xì)胞分裂,也要進(jìn)行細(xì)胞分化
B.植株生長(zhǎng)過程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機(jī)鹽
C.植株生長(zhǎng)過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等
D.蒸騰作用可以拉動(dòng)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,也有利于降低葉面溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于人的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人是由類人猿進(jìn)化來的
B.禁止近親結(jié)婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生
C.進(jìn)入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象
D.人的胎兒發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一品種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:
甲地平均溫度(℃) | 乙地平均溫度(℃) | |
白天 | 33 | 33 |
夜里 | 12 | 25 |
根據(jù)上述資料分析推理,因?yàn)榧椎貢円箿夭?/span>______(大/。滋旃夂献饔_______(強(qiáng)/弱),夜間呼吸作用______(強(qiáng)/弱),分解有機(jī)物少,積累有機(jī)物______,瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列成語能說明生物影響環(huán)境的是()
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴
D.不入虎穴,焉得虎子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多作物是在春天充分吸水膨脹,干燥和種子或在干燥的環(huán)境中種子難以萌發(fā),是因?yàn)榧?xì)胞的生活必須有足夠的水,說明水是種子萌發(fā)的條件之一;種子的萌發(fā)也是種子細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的結(jié)果,特別是旺盛活動(dòng)的細(xì)胞,呼吸作用增強(qiáng),缺少足夠空氣時(shí),呼吸作用難以充分進(jìn)行,說明空氣也是種子萌發(fā)的基本條件之一。上述三個(gè)條件是必須的,缺一不可。請(qǐng)你閱讀分析下表,并回答問題。
裝置 | 溫度(0C) | 水分充足(+) 或缺乏(-) | 空氣充足(+) 或缺乏(-) | 實(shí)驗(yàn)種子 總數(shù)(粒) | 種子萌發(fā) 數(shù)量(粒) |
A | 4~8 | + | + | 20 | 1 |
B | 20~25 | - | + | 20 | 0 |
C | 20~25 | + | - | 20 | 0 |
D | 20~25 | + | + | 20 | 20 |
(1)上述四種裝置中哪一組的種子能正常萌發(fā)?為什么?
_____________________
(2)當(dāng)我們分別探究常溫、空氣充足或有水的條件下萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)時(shí),上述四種裝置中啊一組是對(duì)照組?哪些組是實(shí)驗(yàn)組?為什么?
_______________
(3)通過上面的分析知道種子萌發(fā)需要一定的外界條件,種子萌發(fā)是否需要光照呢?種子萌發(fā)是否受微生物的影響呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
___________________
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