（2008?濰坊）為掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到壽光、寒亭、昌邑等地，考察了解養(yǎng)殖場，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員．這種生物學(xué)研究方法是（　�。�
分析：此題考查對實驗法、觀察法、調(diào)查法、測量法的理解和應(yīng)用．
解答：解：A、實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．故不符合題意；
B、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論．故不符合題意；
C、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計．選C
D、測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述．故不符合題意；
故選：C
點(diǎn)評：調(diào)查是通過一種手段，方式來了解或者熟悉所想知道的事情或者東西．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?濰坊）四川汶川大地震造成許多重傷員需要輸血治療，奉獻(xiàn)一份愛心，積極參加無償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說法中，錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?濰坊）請閱讀以下材料回答相關(guān)問題：
我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手口足病是由病毒引起的腸道傳染病，病人和隱性感染者都能感染他人．該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔粘膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹，個別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥．據(jù)專家介紹，由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)以后會具備相應(yīng)的免疫力，但還可能被其他病毒感染．
（1）引起手口足病的病原體依靠
自我復(fù)制
自我復(fù)制
方式進(jìn)行生殖．
（2）上述疾病的傳染源為
病人和隱性感染者
病人和隱性感染者
．
（3）感染過以上疾病的人康復(fù)后不會再次感染此病毒，但還可能被其他病毒感染，原因是
患者產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用
患者產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用
．
（4）從免疫學(xué)角度分析，
實行計劃免疫
實行計劃免疫
是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?濰坊）在探究男女生比例的實驗過程中，代表父親的白色布袋內(nèi)的黃色和白色球取出并記錄后要放回原袋中，最主要的目的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?濰坊）以下是瓜農(nóng)利用高科技塑料大棚種植青州銀瓜過程中遇到的一系列實際問題，請分析回答：
（1）大棚種植銀瓜的過程中，瓜農(nóng)往往采取“客土栽培”、“引水灌溉”等方法來保持青州銀瓜的優(yōu)良品質(zhì)，這說明銀瓜的品質(zhì)與
土質(zhì)和水質(zhì)
土質(zhì)和水質(zhì)
有一定的關(guān)系．
（2）大棚銀瓜開花的季節(jié)，有經(jīng)驗的瓜農(nóng)會將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，這樣做的目的是：
利用蜜蜂為異花傳粉（蟲媒花）植物傳粉
利用蜜蜂為異花傳粉（蟲媒花）植物傳粉
．
（3）大棚內(nèi)要保持一定的二氧化碳濃度才能保證光合作用順利進(jìn)行，提高二氧化碳濃度最經(jīng)濟(jì)有效的方法是增施農(nóng)家肥，因為
微生物分解農(nóng)家肥中的有機(jī)物過程中能夠釋放二氧化碳
微生物分解農(nóng)家肥中的有機(jī)物過程中能夠釋放二氧化碳
．
（4）在利用大棚進(jìn)行無土栽培青州銀瓜的過程中為確保植株能夠正常生長，瓜農(nóng)必須做到
定時向培養(yǎng)液中通氣、更換培養(yǎng)液
定時向培養(yǎng)液中通氣、更換培養(yǎng)液
．

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