【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個(gè)器官中初步被消化:

A. 口腔、胃、小腸 B. 胃、小腸、大腸

C. 胃、口腔、小腸 D. 小腸、口腔、胃

【答案】A

【解析】

淀粉在口腔開(kāi)始被消化,蛋白質(zhì)在胃開(kāi)始被消化,脂肪在小腸內(nèi)被消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

(1)引發(fā)百日咳、破傷風(fēng)疾病發(fā)生的生物類(lèi)群是______,引發(fā)流行性感冒的生物類(lèi)群是______

(2)利用______可以產(chǎn)生青霉素

(3)屬于真菌的是______,其營(yíng)養(yǎng)方式屬于______

(4)A與B相比較,在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是______

(5)在外界條件適宜的情況下,A.B.D.E四種生物的繁殖方式分別是____________、______、______

(6)上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______,其生物體構(gòu)成為______

(7)細(xì)菌在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么4小時(shí)后細(xì)菌的數(shù)目是______個(gè).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的過(guò)程是通過(guò)觀察,提出 ,作出 ,制定

實(shí)施 ,得出 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一對(duì)夫婦,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有關(guān)原因的分析中,正確的一項(xiàng)是

A該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞,全部是含有兩個(gè)X染色體的

B該男子所產(chǎn)生的精子中,全部都是含X染色體的

C該夫婦受精作用時(shí),每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的

D以上三種情況均有可能出現(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述.正確的是( 。
A.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧
B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括軸突和樹(shù)突兩部分
C.幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥
D.植物的向光性生長(zhǎng)是由于植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻引起的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】劃分生物圈的標(biāo)準(zhǔn)是:

A海底 B地平面

C海平面 D大氣層10千米的高度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年來(lái),由于我市加大環(huán)境整治力度,植樹(shù)造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,周?chē)镍B(niǎo)類(lèi)越來(lái)越多,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了

A環(huán)境因素對(duì)生物的影響 B生物因素對(duì)環(huán)境的影響

C非生物因素對(duì)生物的影響 D生物對(duì)非生物因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于尿液的形成過(guò)程中不正確的是( )

A原尿是在腎小球中形成

B尿液在膀胱中可以暫時(shí)儲(chǔ)存

C尿液的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用

D血液流經(jīng)腎小球時(shí),血細(xì)胞和蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入腎小囊腔

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同步練習(xí)冊(cè)答案