【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 (  )

A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b可能是沒有授粉造成的

C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的

【答案】D

【解析】試題分析: 從圖中可以看出a曲線表示隨著時(shí)間的推移,果實(shí)的體積越來越大,說明果實(shí)在不斷的發(fā)育。故A選項(xiàng)描述與曲線相符;圖中b曲線隨著時(shí)間的推移,果實(shí)的體積由有變無,即慢慢的凋落,只有花沒有傳粉和受精才會(huì)出現(xiàn)這種情況。故B選項(xiàng)描述與曲線相符;到了A點(diǎn)果實(shí)的體積逐漸發(fā)育且慢慢成熟,這時(shí)花冠和花萼都逐漸的凋落。故此選項(xiàng)描述與曲線相符;在A點(diǎn)時(shí),黃瓜的果實(shí)發(fā)育逐漸成熟,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子.故此選項(xiàng)描述與曲線不相符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中a代表物質(zhì)是______,它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做______;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是______。

(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)_____中進(jìn)行的。

(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所入的狀態(tài)是_____(選填“收縮”或“舒張”)。

(4)在健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素濃度最高的是_____。

A.血漿 B.原尿 C.尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖請(qǐng)據(jù)圖回

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________該食物網(wǎng)中共有 _______條食物鏈。

(2)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是__________的數(shù)量將會(huì)增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

(3)圖中食蟲鳥與蜘蛛存在_______關(guān)系。

(4)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少____________________。

(5)圖中蛇獲得能量最終來源于___________,寫出圖中最長(zhǎng)的食物鏈_____________________

(6)一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于___________的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一___________能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位

B貓的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)

C它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

D葵花籽和貓的心臟都屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1) 圖中[1]是_________,[2]是__________,[5]是_________,它們合起來構(gòu)成腎單位。

(2)圖經(jīng)過[1]的濾過作用和[5]的_______作用,尿液形成了。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,據(jù)圖判斷并填空:

1)甲圖和乙圖所示結(jié)構(gòu)都有一個(gè)寬闊的咀嚼面,是 齒,適于磨碎食物;

2)你認(rèn)為圖 是狼的牙齒,依據(jù)是

3)它們都體表被毛,牙齒有了分化,生殖方式都是胎生哺乳,因此屬于 動(dòng)物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林地區(qū)往往比沙漠地區(qū)降雨更多,從生物學(xué)角度分析,主要原因是(

A.蒸騰作用使大氣濕度增加

B.根系保持水土,蓄水過多

C.呼吸作用旺盛,產(chǎn)生水分多

D.光合作用旺盛,釋放水汽多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下例實(shí)例中,不屬于非特異性免疫的例子是( )

A. 皮膚的屏障作用阻擋細(xì)菌進(jìn)入

B. 淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

C. 血液中的白細(xì)胞吞噬病菌

D. 患過天花的人對(duì)天花病毒具有不再感染性

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同步練習(xí)冊(cè)答案