【題目】美國(guó)政府2016年5月26日宣布，美國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)能抗最強(qiáng)抗生素——多粘菌素的超級(jí)細(xì)菌。下列對(duì)超級(jí)細(xì)菌的描述正確的是

A. 超級(jí)細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞膜 B. 超級(jí)細(xì)菌是由普通細(xì)菌變異而成的

C. 超級(jí)細(xì)菌是多細(xì)胞的 D. 超級(jí)細(xì)菌有成形的細(xì)胞核

【答案】B

【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大災(zāi)之后要防大疫、四川的汶川地震之后，我國(guó)政府在積極搶救傷員的同時(shí)，還組織大批防疫人員對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行噴藥消毒、這種做法的主要目的是（�。�

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群

C. 切斷傳播途徑 D. 改善生活條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究植物的某些生理作用，某生物興趣小組設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（1）實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的種子，B瓶裝有煮熟的種子。生物興趣小組的同學(xué)觀察到燃燒的蠟燭放入A瓶中立即熄滅，B瓶中的蠟燭正常燃燒，證明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)需要吸收_____。呼吸作用的主要場(chǎng)所是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，為消耗葉片原有的淀粉，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，生物興趣小組的同學(xué)應(yīng)先將C、D兩裝置放在_____環(huán)境中一晝夜，再將兩個(gè)裝置放在光下數(shù)小時(shí)，分別摘取一葉片，進(jìn)行脫色、漂洗，滴加碘液后，觀察到D裝置中的葉片變藍(lán)，證明植物的光合作用需要_____，光合作用的主要場(chǎng)所是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)三中，生物興趣小組的發(fā)現(xiàn)E裝置的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠，原因是植物進(jìn)行_____作用散失了大量的水分。而F裝置的塑料袋內(nèi)壁沒(méi)有觀察到小水珠，說(shuō)明了植物進(jìn)行此生理作用散失水分的主要器官是_____。其上的_____是植物與外界氣體交換的窗口。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）預(yù)習(xí)思考

閱讀下面資料：

2012年4月15日晚，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》節(jié)目中，對(duì)“非法廠商用皮革下腳料制造藥用膠囊”曝光。有個(gè)別企業(yè)，用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊，最終流入藥品市場(chǎng)。由于皮革在工業(yè)加工時(shí)，要使用含鉻的秣制劑，因此這樣制成的膠寰，往往重金屬超標(biāo)，會(huì)對(duì)人體多個(gè)器官、系統(tǒng)造成一定的傷害。

（二）設(shè)問(wèn)解疑

（1）含重金屬鉻超標(biāo)的藥用膠囊進(jìn)入患者腹中后，主要通過(guò)消化道中的______吸收，然后通過(guò)______系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞中。

（2）人體的皮膚接觸后產(chǎn)生反應(yīng)，皮膚內(nèi)能感受刺激的結(jié)構(gòu)是______。

（3）某些含絡(luò)化合物對(duì)人體皮膚有刺激和致敏作用會(huì)使皮膚出現(xiàn)紅、水腫、水疤、潰瘍等。皮膚是人體免疫的第______道防線一且損傷很容易造成感染導(dǎo)致人體患其他疾病。

（三）簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新

（4）大多數(shù)藥品的生產(chǎn)是安全的藥品質(zhì)量是合格的。當(dāng)我們使用合格的藥品治療疾病時(shí)如何做到安全用藥？（談一點(diǎn)）答：________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外界的空氣經(jīng)過(guò) 的處理后進(jìn)入肺，在肺里與 進(jìn)行氣體交換。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧和無(wú)氧的情況下都能分解葡萄糖，釋放能量，兩種情況下，共有的產(chǎn)物是．（　�。�
A.水
B.酒精
C.二氧化碳
D.氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為（　　）
A.個(gè)體差異
B.遺傳物質(zhì)
C.環(huán)境因素
D.生活經(jīng)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，能有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.胸腔
B.肺泡
C.胸廓
D.肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試管中有少量植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置于37℃溫水中，一段時(shí)間后，植物油不見(jiàn)了．實(shí)驗(yàn)中配制的消化液最合理的一組是（ ）
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.膽汁、胰液、腸液
D.腸液、胰液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案