【題目】每天黎明時分，漁民用竹竿拍打魚塘水面，其目的是（　　）
A.震動水面使魚多活動，多吃魚餌
B.震動水面和空氣，增加水中含氧量
C.讓魚躲過中午高溫的襲擊
D.讓魚群向四周擴散，充分利用水體

【答案】B
【解析】解：在每天黎明時分，漁民用竹竿拍打魚塘水面，其目的是增加氧氣的溶解量，如果水里缺少氧氣，魚會因缺氧窒息而死．所以震動水面和空氣，增加水中含氧量，以防止魚因缺氧而窒息死亡．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解魚的主要特征(終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？下圖是“人的由來”的相關概念圖，請根據(jù)圖中提示回答問題：

（1）A表示______。

（2）古人類起源于A的最直接證據(jù)是______，A進化成古人類是長期______的結(jié)果。

（3）圖中B表示______，形成的場所是______。

（4）現(xiàn)代類人猿不能進化成現(xiàn)代人類，主要原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，生物進化的總體趨勢，是由________________，由________________，由_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病、大脖子病和侏儒癥都是由于人體內(nèi)激素分泌異常引起的疾病。下列各項中與上述疾病相對應的激素是

A.生長激素、甲狀腺素、胰島素

B.生長激素、胰島素、甲狀腺素

C.胰島素、甲狀腺素、生長激素

D.甲狀腺素、胰島素、生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不是生物學研究范疇的是（　�。�
A.風雨雷電
B.月季開花
C.大雁南飛
D.身體長高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為關節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請將圖中序號對應的名稱填在橫線上

（1）關節(jié)能靈活運動是因為__________________內(nèi)有少量滑液和________________表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

（2）關節(jié)能牢固是因為__________把相鄰兩骨聯(lián)系起來，同時其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。

（3）脫臼是指____________從________________里滑脫出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空中飛行的動物（　�。�
A.都是脊椎動物
B.都是無脊椎動物
C.既有脊椎動物又有無脊椎動物
D.既不是脊椎動物，也不是無脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜放入沸水中,水變成綠色,若放入清水中浸泡,水不會變成綠色,這是因為活細胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流,這種結(jié)構(gòu)是( )

A. 細胞質(zhì) B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面人體血液循環(huán)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）上圖中⑦是_________ ⑩是__________

（2）如圖血液從⑥流到③的過程叫做________循環(huán)。

（3）通過①處氣體交換后，血液成分變化是：__________ 。

（4）小明同學感冒了，吃了一顆感冒藥，藥物到達心臟四個腔的先后順序是_______。（用標號和箭頭表示）

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