（2008?株洲）油船觸礁造成的石油泄漏會導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染，造成海洋生物大量死亡．自然環(huán)境中有四種能分解石油的細(xì)菌，但每種細(xì)菌只能分解石油中的一種成分．1975年，科學(xué)家從其中三種細(xì)菌中提取有關(guān)基因轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)菌里，創(chuàng)造了能同時分解四種成分的“超級菌”，用來解決問題．這種技術(shù)叫（　�。�
分析：此題重點(diǎn)考查了現(xiàn)代生物技術(shù)---轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．結(jié)合轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理分析解答．
解答：解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．因此題干中科學(xué)家從其中三種細(xì)菌中提取有關(guān)基因轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)菌里，創(chuàng)造了能同時分解四種成分的“超級菌”，用來解決問題．這種技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
故選：D
點(diǎn)評：掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用是解題此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?株洲）某同學(xué)使用顯微鏡觀察人血涂片，如圖1是其操作示意圖，圖2和圖3分別是在顯微鏡下觀察到的圖象，據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）觀察圖1，該同學(xué)的操作有多處錯誤或不妥．指出其一處錯誤或不妥，并在說明的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其糾正．
錯誤：
眼睛沒有注視物鏡
眼睛沒有注視物鏡
，說理及糾正
在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，以免物鏡撞破玻片標(biāo)本
在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡，以免物鏡撞破玻片標(biāo)本
．
（2）觀察到圖2的圖象后，要調(diào)出圖3的圖象，應(yīng)先將玻片向
右
右
移動，再轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動
細(xì)
細(xì)
準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰即可．
（3）在圖3中標(biāo)注細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．
（4）類比是一種幫助人們理解抽象概念的有效辦法．現(xiàn)在用類比的辦法幫助你的同學(xué)理解細(xì)胞，可以將細(xì)胞膜類比為
果皮
果皮
，將細(xì)胞質(zhì)類比為
果肉
果肉
，將細(xì)胞核類比為
種子
種子
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?株洲）盡管克隆人幾乎遭到所有國家政府的反對，但一個叫“雷爾運(yùn)動”的邪教組織卻宣稱他們已在2002年12月26日成功克隆了一個女嬰“愛娃”，但到目前為止，沒人見過“愛娃”．如果要檢驗(yàn)“愛娃”是否真是克隆人，最可靠辦法是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?株洲）一百多年前的一個夜晚，法國動物學(xué)家居維葉的房間里突然闖進(jìn)一只毛茸茸的怪物，它嘶叫著．居維葉睜開朦朧的睡眼一看，只見這頭碩大的怪獸頭上長角，有粗大的牙齒、銅鈴似的眼睛、橙色皮毛和鐵錘般的巨蹄．可居維葉一點(diǎn)也不慌，他滿不在乎地說：“你只會吃草，我不怕你．”說完，又安然入睡了．這時，那怪物格格地笑了，原來這怪獸是學(xué)生裝扮的，想嚇唬一下居維葉．居維葉說：“怪獸頭上長角，腳上長蹄，肯定是食草動物，所以不用害怕．”這個故事闡明了怎樣的生物學(xué)觀點(diǎn)？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?株洲）假設(shè)上帝真的會造人的話，他需要下列哪些原材料？（　�。�

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