【題目】鯽魚不停地將水吞人口內(nèi),又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比,水中其溶解的氣體成分變化情況是( )

A. 兩者所含氣體成分多少相同

B. 流出的水氧氣含量增加,二氧化碳減少

C. 流出的水氧氣含量減少,二氧化碳增加

D. 流出的水氧氣含量增加,二氧化碳增加

【答案】C

【解析】試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比,流出的水中氧氣含量減少,二氧化碳增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,天平兩端托盤上各放置一個盛水燒杯,杯內(nèi)都插著一根樹枝上兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少,開始時天平兩邊平衡,后將此裝置移至陽光下照射,經(jīng)過一段時間后,天平右邊將會下降,其主要原因是

A.兩邊樹枝光合作用積累的有機(jī)物量不等

B.杯內(nèi)水分蒸發(fā)量不等的緣故

C.兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等

D.兩邊樹枝呼吸作用的強(qiáng)弱不等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟形成尿液是連續(xù)的,但排尿是間斷的,是由于膀胱有暫時貯存尿液的功能( )判斷對錯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某些藥物常被封裝在以淀粉制成的膠囊中,以免對胃產(chǎn)生刺激。從消化的特點來看,最可能的原因是

A胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸 B膽汁不能消化淀粉

C淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽 D胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發(fā)生下列變化.( 。

A. 不能向前游動 B. 不能保持身體平衡

C. 不能保持前進(jìn)的方向 D. 不能上浮和下沉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】饅頭是用小麥的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實驗:

甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液37水浴保持8分鐘加2滴碘液并搖勻觀察顏色;

乙:2mL淀粉溶液+2mL清水37水浴保持8分鐘加2滴碘液并搖勻觀察顏色;

丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液100水浴保持8分鐘加2滴碘液并搖勻觀察顏色。

1在該探究實驗中能形成________組對照實驗。

2面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥一種單子葉植物種子的________。

3制作饅頭時,人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán),在適宜的溫度下放置一段時間,面團(tuán)會逐漸膨大、松軟。此過程涉及的生物技術(shù)是________克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)

4小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________,這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的。

5在植物的葉肉細(xì)胞中,既與生物圈中碳氧平衡密切相關(guān),又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是__________。

6圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉,摘下后即放入酒精中進(jìn)行脫色處理,再滴加碘液,清水沖洗,最后同時比較五個葉片的顏色,其中藍(lán)色最深的是_______時所取的葉片。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖一,完成下列問題:

血液從[ ] 濾到[ ] 成為原尿。

原尿經(jīng)過[ ] 作用,形成尿液

與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含 。

與原尿相比,尿中不含 ,因為

尿的形成包括 、 個過程。

圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是 。

腎單位中血液由動脈血變靜脈血是在 。

(2)如圖二所示,血液流經(jīng)腎臟形成尿液的過程中幾種成分在各種液體中百分含量的變化,字母表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:

曲線甲、乙所示物質(zhì)分別是葡萄糖和尿素中的哪一項? __。

[B] 內(nèi)的液體叫 。

如果乙物質(zhì)在D處的濃度不為0,一般情況下,則該人的腎臟的 發(fā)生了病變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對動物生活習(xí)性的敘述中,正確的是

A.蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B.凡是在水中生活的,都是魚類

C.在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D.所有鳥類都能飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按體內(nèi)有無 可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物

A.脊柱 B.體毛 C.鰓 D.肌肉

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同步練習(xí)冊答案