【題目】校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( )

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用

【答案】B

【解析】試題分析:在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚因?yàn)闊o(wú)光故光合作用不能正常進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】簡(jiǎn)述三種傳染病預(yù)防措施的區(qū)別?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.表示細(xì)胞分裂,表示細(xì)胞分化

B.人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)

C.細(xì)胞分化形成不同的組織

D.使細(xì)胞數(shù)目增加,可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、水綿、魚(yú)、蝦、河蚌等生物。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于______,其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)______制造的。

2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于______,魚(yú)、蝦等屬于______。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們屬于______

3)寫(xiě)出一條食物鏈______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體最大的消化腺是⑩_____,它能分泌_____,使脂肪乳化成脂肪微粒。

(2)人體消化道的膨大部位是③_____,其消化液中含有_____,可以初步消化_____。

(3)圖中⑥_____ 是消化和吸收的主要部位,其內(nèi)表面具有__________,使該器官吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積擴(kuò)大了很多倍。

(4)圖中同時(shí)具有消化和吸收功能的結(jié)構(gòu)是__________(填名稱)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)晴天的上午,小明設(shè)計(jì)該裝置用于觀察植物的 _______________作用。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正。答:_______________________________________。

(3)塑料袋內(nèi)壁上的水滴,是植物體在光照下,通過(guò)葉片上的____________散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的。

(4)植物的此作用不但使葉片的溫度____________,還可以促進(jìn)根對(duì)土壤中____________的吸收。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作.

(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的_____,可牽動(dòng)兩翼完成飛行.

(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)S糞便及時(shí)排出體外,這樣可以_____,利于飛行.

(4)鳥(niǎo)呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸雨對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞很大,被稱為空中死神,酸雨形成的主要原因是(

A、火山爆發(fā) B、農(nóng)藥污染

C、大氣中二氧化硫過(guò)多 D、二氧化碳污染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天花病毒侵入人體后,體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的蛋白質(zhì),因而人體就具有了對(duì)天花病毒的免疫能力。從免疫意義上說(shuō),天花病毒是 , 體內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是。

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