Question

【題目】為探究因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶貼上甲，乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲，乙兩瓶中同時(shí)個(gè)放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓， 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題

（1）哪一瓶的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，過了一段時(shí)間就不動(dòng)了？ .
（2）這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境那一個(gè)因素影響蚯蚓的生活 .
（3）蚯蚓的呼吸依靠
（4）來完成在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .

Answer 1

【答案】
（1）乙
（2）水分
（3）濕潤(rùn)的體壁
（4）作對(duì)照
【解析】（1）蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的土壤中，靠濕潤(rùn)的體壁來完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸，最后窒息而死，這一實(shí)驗(yàn)說明了環(huán)境中土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響。
（2）在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以本實(shí)驗(yàn)的變量是水。
（3）蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來完成。
（4）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組，甲組起到對(duì)照作用；肥沃的土壤中含有大量的有機(jī)物。
所以答案是：（1）乙；（2）水分；（3）濕潤(rùn)的體壁；作對(duì)照

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在科學(xué)探究過程中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置：探究問題的過程中，對(duì)研究對(duì)象的條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

探究過程：一般先發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問題，然后做出正確的假設(shè)。根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．