【題目】在“濕度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中，屬于這一實驗對照組的是（ ）。

A. 光線的明亮與陰暗 B. 土壤的干燥與濕潤

C.溫度的高與低 D.光線的強弱與土壤的濕潤

【答案】B

【解析】

試題分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗，題目中提出的是“濕度對鼠婦生活的影響”，那么設(shè)計對照實驗中除了水分以外，其他條件如光照、溫度等都應(yīng)當相同，也就是說只有水分是不同的，水分就是這個對照實驗的惟一變量，屬于這一實驗對照組的是土壤的干燥與濕潤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特產(chǎn)目前處于滅絕邊緣的哺乳動物（稱為國寶）和棲息在溪水中的爬行動物分別是（ ）

A. 鯨、儒艮 B. 大熊貓、楊子鍔

C. 小熊貓、野驢 D. 貓馬雞、中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性葡萄糖-半乳糖吸收不良癥是由隱性基因控制的遺傳病，如果早期能得到及時診斷和治療，可減輕發(fā)病癥狀。一對正常的夫婦生育了一個患病的女兒（基因用 A、a 表 示）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.該夫婦基因組成都是 Aa

B.該夫婦不可能生育正常孩子

C.該夫婦再次生育應(yīng)進行基因篩查

D.近親結(jié)婚會增加生育患兒的幾率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化（　　）

A.前后徑增大，左右徑縮小B.前后徑縮小，左右徑增大

C.前后徑和左右徑均增大D.前后徑和左右徑均縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些標語提醒人們不要踐踏小草，因為經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是 （ ） 。

A．土壤中缺少無機鹽，影響生長 B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機和用量，測定了一個密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動，變化幅度遠大于室外．若某個晴天的日出日落時間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，在如圖坐標系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線，并解釋原因？

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將植物幼苗置于白天溫度分別為17℃、23℃和30℃，夜間溫度均為17℃的溫室中栽培(其他條件均相同)，一段時間后，測量結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A.應(yīng)選用生長狀況相同的同種植物幼苗進行實驗

B.一定范圍內(nèi)，溫度越高，光合作用越強

C.據(jù)圖分析可知，晝夜溫差大有利于植物生長

D.植物的光合作用和呼吸作用是兩個互不相關(guān)的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣, 把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中, 這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖( 一) 為呼吸系統(tǒng)模式圖, 圖( 二) 為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖, 圖( 三) 為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1) 圖(一) 中的A指的是 ________，圖(二) 所示曲線中的 _________段表示人體吸氣過程, 請結(jié)合圖(一) 、圖(二) 完整敘述人體的吸氣過程:____________________。

(2) 圖(三) 中1代表的物質(zhì)是 ______________， 血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分變化是________含量增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在江蘇某地長有法國梧桐樹和松樹，到了冬天，法國梧桐樹紛紛落葉，松樹卻仍然郁郁蔥蔥．這說明（　　）

A. 它們都適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境

B. 法國梧桐樹不適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境

C. 松樹比法國梧桐樹更適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境

D. 松樹和法國梧桐樹進行著生存競爭

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同步練習(xí)冊答案