【題目】大豆種子的主要部分是( )

A. 種皮 B. 胚根 C. D. 胚芽

【答案】C

【解析】大豆種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,因此胚是新植物的幼體,是種子的主要結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫。
(2)某人在排泄過(guò)程中,[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[]發(fā)生了病變;正常情況下,與[C]相同的一些物質(zhì)也可以通過(guò)[D]排出體外。
(3)進(jìn)入[8]中的[F]是通過(guò)里的氣體交換進(jìn)入血液循環(huán)的.組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的[A]和[F]通過(guò)釋放出能量,用于

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】古詩(shī)云:“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑;辛勤三十日,母瘦雛漸肥.”這描述的是母鳥哪種行為( 。
A.貯食行為
B.攻擊行為
C.防御行為
D.繁殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出 。

(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 。

(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向 (左或右)移動(dòng)。

(5)請(qǐng)你寫出呼吸作用反應(yīng)式: 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1鯽魚靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向。靠 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

2鯽魚是近視眼,它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

3鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在____________。

4鯽魚的呼吸器官是_____,其內(nèi)密布大量的________,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下與家兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的是

A.無(wú)犬齒、盲腸不發(fā)達(dá) B.無(wú)犬齒、盲腸發(fā)達(dá)

C.有犬齒、盲腸發(fā)達(dá) D.有犬齒、盲腸不發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓和兔都是陸地生活的動(dòng)物,它們的相似之處體現(xiàn)在 ( )

①有支持身體和運(yùn)動(dòng)的器官,如蚯蚓的剛毛和兔的四肢

②有能在空氣中呼吸的結(jié)構(gòu),如蚯蚓的濕潤(rùn)的體壁和兔的肺

③都有保溫結(jié)構(gòu),體溫恒定

④神經(jīng)系統(tǒng)都非常發(fā)達(dá)

⑤運(yùn)動(dòng)速度快

A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ①② D. ②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)如圖回答問(wèn)題。

(1)寫出各序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。①____________,②_________________,③____________________.

(2)在①②③這三部分結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行氣體交換的是[]____________,[_]_____________有輔助呼吸的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”,有利于( )

A. 找到食物 B. 逃避食物 C. 適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 D. 找到配偶

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