【題目】地球上各種生物的生存場所是（ ）

A. 大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部

B. 大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部

C. 大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面

D. 大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

【答案】D

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管輸送動脈血的是（　�。�
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.肺靜脈
D.肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng) C. 腦和脊髓 D. 神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
（1）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的所有（填字母）
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，在市場上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面有豐富的 ， 可以進行氣體交換。
（3）C幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，輔助呼吸
（4）E在生殖發(fā)育方面的特點為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實驗過程，請分析并回答下列問題：

（1）在D步驟實驗過程中2號試管加碘液后顏色（填“變藍”或“不變藍”）；原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解成 ． 1號試管加碘液后顏色（填“變藍”或“不變藍”）；原因是遇碘變藍．
（2）1號試管和2號試管為一組實驗，該實驗的變量是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神農(nóng)架生長著一種小菊花，它能散發(fā)出陣陣芬芳，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，而把它移植到其他地方，就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了 （ ）

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于動植物細胞的敘述，其中不正確的是（　�。�

A.圖中A是動物細胞，B是植物細胞
B.圖A與圖B的主要區(qū)別是圖A無4、5、6
C.圖中的1是細胞璧，它對植物細胞能具有保護作用和支持作用
D.在2的結(jié)構(gòu)中有染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將靜脈血變成動脈血的部位是（　�。�
A.心臟
B.肺部毛細血管
C.肝臟
D.頭部毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，則下列說法不正確的是（　�。�

A.生物丙能進行光合作用
B.若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則重金屬含量最高的是生物乙
C.如果甲的數(shù)量增加，在一段時間內(nèi)，乙和丙的數(shù)量將增加
D.物質(zhì)和能量的流動方向是：乙→甲→丁→丙

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