【題目】體育課跑步時(shí)，我們用口腔呼吸比用鼻腔呼吸好。 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場(chǎng)所．鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用，這些都是為了減少吸入的氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激。因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中能量主要來自水稻和雜草固定的太陽能

B. 圖中只有一條食物鏈，可表示為：水稻→昆蟲→鴨

C. 圖中水稻和雜草之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 圖中微生物可以通過呼吸作用分解鴨的糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組根據(jù)如圖所示，探究種子的萌發(fā)條件，請(qǐng)判斷下列說法錯(cuò)誤的是.( )

A. 每個(gè)燒杯放入少量種子而不是1粒種子，其目的是減小偶然因素

B. 實(shí)驗(yàn)中，A.B相互對(duì)照，想要探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要水

C. 如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響，則應(yīng)選擇B組合D組進(jìn)行對(duì)照

D. 根據(jù)圖中條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，7天后種子能發(fā)芽的只有B組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的［_____］_____作用制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)［____］____中進(jìn)行。

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變________，這是因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行_________作用產(chǎn)生較多的_________。

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的［____]___通過［______］_____作用散失出來的。

（4）隨著城市化建設(shè)進(jìn)程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面，形成此局面的主要原因是__________。

①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位②城市地面硬化面積大③城市綠化面積大④城市綠化面積少

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖解表示菜豆種子和玉米種子的異同，其中表述不正確的是

A. Ⅱ表示菜豆種子，Ⅲ表示玉米種子

B. 圖中Ⅰ表示種皮和胚

C. Ⅱ表示的種子中子葉有一片

D. Ⅲ表示的種子中遇碘變藍(lán)色的部分是胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做“觀察蚯蚓的外形實(shí)驗(yàn)”時(shí)，為更仔細(xì)地觀察它，你借助的工具是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是（ ）
A.以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
B.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積
D.目鏡與物鏡倍數(shù)之和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要把顯微鏡視野右上方的物像移到視野的中央，玻片移動(dòng)的方向應(yīng)該是（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵榕樹的樹葉、根的細(xì)胞遺傳物質(zhì)含量（ ）
A.一樣多
B.不一樣多
C.葉比根多
D.根比葉多

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同步練習(xí)冊(cè)答案