【題目】甘蔗的莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，對甘蔗有保護作用，屬于保護組織。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等，分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織；保護組織分布于植物體的最外面，具有保護作用；輸導(dǎo)組織中有篩管能運送有機物，導(dǎo)管輸送水分和無機鹽；營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能；機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持作用。甘蔗的莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，主要是輸導(dǎo)組織，主要有導(dǎo)管和篩管，對甘蔗有支持作用，同時輸送需要的有機物、水分和無機鹽。故本題錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列名詞：①藏羚羊，②河馬 ③電子狗 ④鐘乳石 ⑤生物標本 ⑥水筆 ⑦雜草，屬于生物的有 ( )

A. ①②⑤⑥⑦ B. ③④⑤ C. ①②⑦ D. ①②③⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答問題

（1）圖中表示植物細胞的是圖____。

（2）植物細胞和動物細胞相比，具有相同的基本結(jié)構(gòu)：②____、③____、和④____。除此之外，植物細胞一般還具有①____、⑤____和⑥____。

（3）細胞生命活動的控制中心是____。（填結(jié)構(gòu)名稱）

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的____中。（填結(jié)構(gòu)名稱）

（5）綠色植物進行光合作用的場所是____。（填結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從鰓蓋后緣流出的水與從魚口流入的水在成分上比較，發(fā)生的變化是（　�。�

A. 氧氣和二氧化碳含量都增加

B. 氧氣的含量減少、二氧化碳的含量增加

C. 氧氣含量增多、二氧化碳含量減少

D. 氧氣和二氧化碳的含量都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】技能熟練，科學(xué)探究

（1）使用顯微鏡正確的操作順序是 （請?zhí)钚蛱枺?/span>

A、取鏡和安放 B、對光 C、觀察 D、放置玻片標本 E、整理實驗臺

（2）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線比較昏暗的實驗室里，應(yīng)選用如圖1中的⑦ （填“平面”或“凹面”）反光鏡．

（3）在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中，將裝有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上，為了能看到小魚尾鰭內(nèi)的血管，首先調(diào)節(jié)顯微鏡的 （請?zhí)钚蛱枺?/span>

（4）如圖2為顯微鏡中的兩個視野，當視野①轉(zhuǎn)到視野②時，操作顯微鏡的正確步驟是 ．

A、轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇平面鏡 B、轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇凹面鏡

C、像右下方移動玻片標本 D、向左上方移動玻片標本

（5）實驗結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時，要用 把鏡頭擦干凈．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是—個細胞）切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據(jù)圖回答問題。

（1） 在細胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用。

（2）正常細胞的細胞核與細胞質(zhì)的關(guān)系是 。

（3）從上述實例可知，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂有一定的規(guī)律，動物細胞分裂最先發(fā)生的是細胞質(zhì)分為兩個部分．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水在流出魚鰓后水中氣體的變化情況是（　�。�

A. 氧氣增多，二氧化碳減少 B. 氧氣減少，二氧化碳增多

C. 氧氣、二氧化碳都增多 D. 氧氣、二氧化碳都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孢子的生命力比種子的生命力強。（ ）

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