【題目】2017 年8月9 日，深圳市的手足口病預(yù)警終于降級(jí)了。手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)于5歲以下兒童，關(guān)于腸道病毒以下說(shuō)法合理的是

A. 屬于植物病毒 B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有真正的細(xì)胞核

C. 個(gè)體微小，要在電子顯微鏡下觀察 D. 可以獨(dú)立生活，但不能制造有機(jī)物

【答案】C

【解析】

專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒，腸道病毒屬于動(dòng)物病毒，A錯(cuò)誤；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；病毒個(gè)體微小，要在電子顯微鏡下觀察，C正確；病毒不能獨(dú)立生活，因此腸道病毒只能生活在活細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施有：____________、___________、法制教育和管理。其中最有效的是______________，它的主要措施是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？纳眢w呈輻射對(duì)稱．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物以各種方式適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也 和 著環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該圖是模擬了__________的模式圖。

（2）編號(hào)②是代表了____，編號(hào)⑤是代表了____。

（3）甲圖表示______(填吸氣或呼氣)。

（4）在人體呼出的氣體中，________氣體比吸入氣體中的含量高了很多。

（5）人體約有7億多個(gè)肺泡，肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣體交換，因?yàn)槊總�(gè)肺泡的壁很薄，只有____層細(xì)胞構(gòu)成，外面包繞著_______。

（6）最近全國(guó)各地多次發(fā)布霧霾藍(lán)色警報(bào)，就無(wú)錫本地的PM2．5（細(xì)粒顆物，PM2．5的顆粒物，可以深入肺泡，且不能隨著咳嗽被排出體外，反而會(huì)進(jìn)入人體的心血管系統(tǒng)）已嚴(yán)重超標(biāo)。PM2．5從外界進(jìn)入人體需要經(jīng)過(guò)____、咽、喉、______、支氣管、______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生主要受 的控制，也受 的控制，二者共同協(xié)調(diào)，相輔相成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物具有維持生物圈中“碳——氧”平衡作用的是（ ）

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一概念圖中，A、B表示兩種物質(zhì)，①。②表示綠色植物的兩種生理過(guò)程；圖二廣口瓶中是正在萌發(fā)的小麥種子，密閉玻璃罩內(nèi)是一株盆栽西紅柿幼苗∶圖三是圖二玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度一晝夜的變化曲線。請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①是______，其反應(yīng)式是______；細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行過(guò)程②的場(chǎng)所是______。

（2）將圖二裝置放到陽(yáng)光下，通過(guò)漏斗向瓶?jī)?nèi)注水，一段時(shí)間后，盆栽西紅柿幼苗的______作用明顯加強(qiáng)，原因是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃罩內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)小的水珠，這能否證明盆栽西紅柿幼苗進(jìn)行了蒸騰作用？______，原因是______。

（4）圖三曲線A、B、C、 D四個(gè)點(diǎn)中，______點(diǎn)時(shí) 玻璃罩內(nèi)氧氣濃度最高，過(guò)程①?gòu)?qiáng)度高于過(guò)程②強(qiáng)度的是_______段。

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同步練習(xí)冊(cè)答案