【題目】在足球運(yùn)球訓(xùn)練中，某同學(xué)不小心腿骨骨折，修養(yǎng)一段時(shí)間后，腿骨愈合完好。該同學(xué)腿骨能愈合主要是由于骨膜內(nèi)具有

A.神經(jīng)B.血管C.血細(xì)胞D.成骨細(xì)胞

【答案】D

【解析】

骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面，既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗。對(duì)骨的生長(zhǎng)與再生具有重要作用的是骨膜中的成骨細(xì)胞。

骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)締組織膜，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺(jué)的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)。選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A.A表示顯性基因，a表示隱性基因
B.如果A來(lái)自父方，則a來(lái)自母方
C.該個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的是A基因控制的性狀
D.該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是人體染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述，正確的是（　�。�
A.甲是男性，其體細(xì)胞的染色體組成為22條+XX
B.甲是女性，其第23對(duì)染色體為XY
C.乙是男性，其體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)+XY
D.乙是女性，其第23對(duì)染色體為XX

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。下列說(shuō)法中，不利于環(huán)境保護(hù)的是( )

A．保護(hù)生物多樣性

B．植樹(shù)造林

C．對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理

D．大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)：（ ）

A、繁殖速度快 B、保持親本優(yōu)良性狀 s

C、提高后代的變異性和生活力 D、材料易得

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙是同班同學(xué)，由于甲患了水痘，使乙被傳染也患了水痘，那么，乙在患水痘前后的身份分別屬于

A.易感者、傳播途徑B.傳播途徑、易感者

C.傳染源、傳播途徑D.易感者、傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成 系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于優(yōu)生、優(yōu)育措施的是（ ）

①近親結(jié)婚 ②遺傳咨詢 ③產(chǎn)前診斷 ④吃好穿好

A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵?）
A.陽(yáng)光→草→兔→狐
B.蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹
C.植物→羊→鹿→獅子
D.植物→鼠→蛇→貓頭鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案