【題目】骨折病人受傷時(shí)會(huì)感覺(jué)到疼痛，是因?yàn)椋?）
A.骨膜內(nèi)有神經(jīng)
B.骨膜內(nèi)有血管
C.骨膜內(nèi)有成骨細(xì)跑
D.骨膜內(nèi)有骨髓

【答案】A
【解析】解：從圖中很明顯地看出骨的基本結(jié)構(gòu)組成：骨折后感到疼痛，是因?yàn)楣钦酃悄さ纳窠?jīng)受到刺激．
故選：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識(shí)，掌握運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為某同學(xué)觀(guān)察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖，其中最有利于根吸收水分的細(xì)胞是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀(guān)察人血涂片的一個(gè)視野圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能

B. ②數(shù)量過(guò)少時(shí)會(huì)造成人體貧血

C. 血液的顏色主要取決于③

D. ④形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與生活在赤道附近的人相比，北歐人的鼻子顯得__________，鼻腔也相應(yīng)__________，這有利于___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上生活的各種生物都是有古代的生物進(jìn)化來(lái)的�？茖W(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如下圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過(guò)程離不開(kāi)____________。

（2）化石證明，原始鳥(niǎo)類(lèi)和原始哺乳類(lèi)都起源于進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)________________代表的動(dòng)物的某些原始類(lèi)型。

（3）進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是____________。

（4）進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的蕨類(lèi)植物是____________。

（5）觀(guān)察進(jìn)化樹(shù)，圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡數(shù)目多的意義是（ ）

A. 使肺內(nèi)貯存的氣體量增多 B. 增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積

C. 使肺泡內(nèi)氧的含量增加 D. 使氣體流通速度加快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌中間較粗的部分和兩端較細(xì)的呈乳白色的部分分別叫做（ ）
A.關(guān)節(jié) 肌腹
B.肌腱 肌腹
C.肌腱 關(guān)節(jié)
D.肌腹 肌腱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“探究大豆種子萌發(fā)需要的外界條件”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖（甲的溫度條件為20℃，乙是4℃），請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中作為對(duì)照的是2號(hào)種子。以此種子作為對(duì)照，總共可以形成_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）2號(hào)與1號(hào)種子對(duì)照，1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________。

（3）若2號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā)，從種子自身考慮，則可能的原因是_________。（填一種即可）

（4）在大豆種子萌發(fā)的過(guò)程中，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_______。

（5）從圖中可知，本實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物不能被直接吸收。維生素是有機(jī)物,所以維生素必須經(jīng)消化后才能被吸收利用。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案